Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Gertrude Bell
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
det hon lämnat Oxford; som släkting pä besök hos
engelske ambassadören i Bukarest lyssnade det unga
akademiska ljuset, fortfarande tjuguårigt, en stund
till en äldre berömd diplomats utläggningar om den
europeiska situationens inre finesser och förkunnade
därpå, trankilt och fullt hörbart för en större krets
närvarande celebriteter: ”Det förefaller mig, min
herre, som om ni inte riktigt förstått den tyska
folksjälen.” Naturligtvis bör en ung flicka, även om hon
nyligen tagit högsta betyget i modern historia, inte
uttrycka sig riktigt så gentemot en äldre,
vördnadsvärd och åtminstone officiellt förståndig diplomat, och
källorna förmäla att inte endast ifrågavarande
avbrutna orakel utan också den stackars lyssnande
tanten och taktfulla värdinnan höll på att drabbas av
sammanbrott inför denna replik. Å andra sidan är det
kanske en allmänmänsklig sanning att ingenting är
så otålmodigt och kategoriskt som en tjuguårsålders
visdom. Längre fram fick hos Gertrude Bell
självsäkerheten, i dämpat och luttrat skick, finna sig i att
bo jämsides med den strängaste självkritik och den
mest orädda självironi, — karaktärsdrag utan vilka
hon inte skulle varit den hon var.
Emellertid fanns det till all lycka annat att syssla
med än att undervisa gamla okunniga diplomater;
bland annat fanns det böcker, många slags böcker,
roliga böcker, lärda böcker och böcker som voro både
roliga och lärda. För Gertrude Bell voro visserligen
universitetsstudierna avslutade, men hennes läsning
hade egentligen nyss börjat, ty hon var av den sorten
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
