Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - IV
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
retningsord väcker alltså oftast till liv en
allmänföreställning, till vilken en annan allmänföreställning sällar
sig, och detta reaktionssätt skall enligt Ziehens
beräkning förefinnas i cirka 80% av alla experiment med
vuxna. Hos dem plägar alltså icke ordet ros väcka
tanken på någon bestämd ros, utan i stället
allmänföreställningen om alla rosor, som de över huvud sett.
1 den mån föreställningarna antaga denna generella
karaktär, träda ock de ord, varmed de betecknas,
alltmera i förgrunden inom medvetandet. Det gives
visserligen vuxna individer, vilka beledsaga sina
ordföreställningar med livliga realföreställningar, men dessa
utgöra ej som hos barnet huvudinnehållet i ordet,
utan blott anknytningspunkter för abstrakta relationer.
I många fall är dock åskådningsinnehållet hos den
vuxne synnerligen obetydligt, och över huvud har hans
föreställningstyp en starkt verbal karaktär. I den mån
som barnet närmar sig pubertetsåldern, antager ock
dess föreställningstyp en allt större likhet med den
vuxnes och övergår under de närmaste åren efter
pubertetens inträdande till fullständig överensstämmelse
därmed.
Vi kunna i detta sammanhang lämpligen beröra
de experiment rörande det sensoriska delgivningssättets
betydelse för minnet, som för några år sedan anställdes
av Adolph Pohlmann i några tyska folkskolor och
en högre flickskola med barn i åldern 9—14 år, samt
äro publicerade i hans arbete »Experimentelle Beiträge
zur Lehre vom Gedächtniss». I den första gruppen av
hithörande försök anställdes experiment med tvåstaviga
namn på åskådningsföremål eller med motsvarande
föremål själva. Inalles användes sex olika serier av sådana
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
