Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om skrift i allmänhet och svensk skrift i synnerhet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
skolungdom från en odräglig börda, som utan allt gagn
för den själf eller andra trycker densamma; och
eftersom en stafningsreform vid skolundervisningen finge
sitt kraftigaste stöd i en gradvis fortskridande reform
uti de äldres stafning och knappast kan blifva fullt
betryggad annat än i de punkter, i hvilka man å båda
hållen följes åt; så är det tydligt, att
hufvudsynpunkten i fråga om ordningen för småreformernas
genomförande bör vara: den större eller mindre grad
af svårighet, som för undervisningen vållas af det
missförhållande i stafväg, som reformen i fråga afser
att afhjälpa. En undersökning häraf har gifvit vid
handen, att de nuvarande bristerna i vårt återgifvande
af de olika ljudskiftningarna intaga i afseende på de
olägenheter, de vid undervisningen förorsaka, följande
rangordning:
1. Stafningen. af t-ljudet och särskildt skillnaden
mellan dt och t såsom tecken för nämda ljud. De
hittills gällande stafningsreglerna i denna punkt
utgöra den ojämförligt, tyngsta rättstafningsbördan. Trots
sällsyntheten af dt-teckningen vållar dock fordran på
detta orimliga stafsätts användande nära 17 procent
af alla »staffel» (d. v. s. — i de flesta fall — en
förnuftig stafning, som af det rådande bruket stämplas
såsom fel blott därför, att den icke brukas). Också
uppslukar undervisningen i »rätta» bruket af dt mera
tid, än någon annan del af rättstafningsläran tarfvar,
och ändock lämnar den ett ovanligt dåligt resultat, i
det att de flesta aldrig lyckas lära sig att alldeles
felfritt tillämpa de gifna reglerna. Ingen reform bör
därför gå före denna.
2. Stafningen af s-ljudet (med s, c, z o. s. v. o. s. v.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
