Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Reformer i modersmålsundervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
lämpligen förläggas till gymnasiet, där den liksom
den yngre naturligtvis bör läsas jämsides med
motsvarande partier av den litteraturhistoriska översikt,
som där skall ges.
Till gymnasiet synes man mig ock alltför väl
kunna uppskjuta versläran, som kommitterade låta
inträda redan i 4:de klassen. Men nu är, såsom varje
sakkunnig tvivelsutan villigt medger, metrik ett
synnerligen svårt ämne, även om man, såsom naturligt är,
inskränker sig till elementerna av ämnet, och jag
fruktar storligen, att en 4:deklassing icke kan draga
nämnvärd nytta av undervisning härutinnan, men
däremot lätteligen få avsmak för hela saken, om han
gör bekantskap med densamma förr än på gymnasiet,
där dock kommitterade, märkvärdigt nog, icke anslagit
någon tid alls åt denna gren av ämnet.
Även kriaskrivningen fruktar jag kommittén låtit
inträda minst en klass för tidigt, nämligen redan i
den 3:dje. Jag vill icke alldeles förneka, att ju ett
och annat barn kan redan vid denna tid vara så
utvecklat, att det kan utan skada försöka sig på att
nedskriva sina tankar eller, rättare sagt, sin
uppfattning av andras tankar. Men jag tror detta vara ett
ganska sällsynt undantagsfall, och på basis av sådana
bör man icke lagstifta. Få saker äro för barnets
sunda utveckling farligare än att för tidigt driva det
till författarskap, om ock i minsta skala. Ty detta
uppammar en ovana, som gudnås ändå så lätt förr
eller senare inställer sig, den att yttra sig, utan att
man har något att säga. Innan barnet samlat någon
nämnvärd smula egen erfarenhet, skall det icke eggas
till att låtsa en dylik, än mindre pinas till att uttala
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
