Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Vetenskapernas bildningsvärden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Vetenskapernas bildningsvärden. | [1]
För att få en fast utgångspunkt måste man börja med att noga bestämma, vad man menar med »bildning». Liksom de flesta ord brukas nämligen detta i flera olika betydelser. De flesta människor torde därmed mena, vad jag vill kalla salongsbildning, d. v. s. besittningen av en hop, stundom ganska ytligt tillägnade, kunskaper och färdigheter, vilka alltefter modets skiftande krav anses utgöra kännetecken på en »överklassare», och som i alla händelser ådagalägga förtrogenhet med de högre samhällsklassernas sällskapsvanor. Sådana bildningskännemärken äro framför allt konsten att stava såsom de flesta — alltså t. ex. icke någodt eller huvutitel — och att använda främmande ord i överensstämmelse med vedertaget bruk i fråga om uttal, form och betydelse, alltså t. ex. icke säga koléra för kólera, fakta för faktum eller byst, när det är fråga om en staty. Vidare att hava tämligen god reda på de färskaste företeelserna inom skönlitteraturens, teaterns och [1] Diskussionsinlägg 1899. << prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >> Project Runeberg, Sun Dec 10 18:09:34 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >> https://runeberg.org/naspristud/4/0128.html 
|
