Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VI
Da jeg begyndte paa nærværende norgeshistorie, satte jeg
mig som maal at skrive en bog, hvori ikke bare en del indskudte
smaahistorier, men den hele fremstilling blev slig, at børnene
kunde faa virkelig glæde af at læse den. Derfor prøvde jeg
overalt at la stykkerne tale saa meget som muligt til børnenes
indbildnigskraft; de skulde ikke bare sige, hvad som skede;
men ogsaa i korte greie ordelag syne frem hvorledes; de skulde
lidt efter lidt rulle op for barnet en række billeder, og hver
gang et stykke var gjennem læst, saa skulde ogsaa et nyt
billede staa der færdigt.
O
Det viste sig straks at være et overmaade vanskeligt
arbeide. Rigtignok er det saa, at et hvilketsomhelst historisk
stof kan gjøres interessant, naar man har rigelig plads; men
jeg var jo hele tiden nødt til at ha i tanken, at jeg ikke
maatte komme forbi et bestemt sidetal og en bestemt pris.
Og mens en skjønlitterær forfatter har alle sprogets udtryk til
sin raadighed, saa kunde jeg af let forstaaelige hensyn bare
bruge et meget begrænset forraad, og endda skulde stilen
gjøres upaaklagelig, slig som den bør være i en skolebog.
Til trods for alle disse vanskeligheder haaber jeg dog at ha
opnaaet ialfald én ting, nemlig at gi nærværende billede af vort
folks udvikling paa en saadan maade, at det kan bli
nogenlunde let at huske for skoleungdommen; for sikkerheds skyld
har jeg læst op længere afsnit for gutter i 10—17 aars
alderen, og det viste sig, at de havde glæde af det allermeste.
Under udarbeidelsen har jeg været saa heldig at kunne
raadføre mig med en række høit anseede skole- og
videnskabsmænd, saaledes seminarbestyrer Eftestøl, overlærer
Hoversholm, universitetsstipendiat cand. mag. Halvdan Koht
og professor Moltke Mo samt endvidere skolebestyrer Otto
Anderssen og ekspeditionschef i kirkedepartementet dr. A.
Ræder. De to sidstnævnte herrer har læst arbeidet igjennem
i sin helhed og gjort sine anmerkninger. Efterat en del
rettelser og tilføielser var foretat, er det endelige gjennemsyn
udført af historikeren Øverland. Endelig har lærer A.
Kirke-husmo ydet mig værdifuld bistand under korrekturlæsningen.
For al denne hjælp frembæres herved min hjerteligste tak.
O. /. K. Lødøen.
L
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
