Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
g4 J. Moldenhawer:
Cl. I. Cl. 1U.
Sproglinier. || *= €1.11. fe" Cl. IV. Cl. V. Cl. VI.
= |> I -S 2 |
II — o; « — o
b’S £4| | > <»
Tydsk......... 10 5 5 I 4 4 3 2 2
Fransk....... . 9 8 | 9 S 9 7 6
Engelsk (i Afd. A) . > ■ ■ • • 2 3 ell. 2
Jeg overværede Underviisningen i Fransk i de 3 underste
Klasser og følte mig i høi Grad tilfredsstillet ved den Maade,
hvorpaa denne blev meddeelt. Det var lige saa fuldt en
Under-viisning i Modersmaalet som i det fremmede Sprog; thi deels
lagde man an paa en Oversættelse, der i et godt Sprog
gjengav Tanken saa nøiagtigt og bestemt (utvelydigt) som
muligt, deels benyttede man enhver Leilighed til ved
Sammenligning at gjøre opmærksom paa stærkt fremtrædende og
betydningsfulde Forskjelligheder i Sprogenes Hjælpemidler og
Bygning. Del var af stor Interesse, ja en glædelig Overraskelse
for mig her at see det opstillet som Princip og gjennemført
med Takt og Forstand, som jeg selv ansaae for
öovedbetin-gelser for en god Sprogunderviisning i Skolen, og som
jeg stedse havde havt for Øie ved den practiske Udøvelse af
denne. Udbyttet af en saadan Sprogundervisning er deels, at
Fieven vænner sig til at tale (Modersmaalet) rigtigt med
Bevidsthed, at han ved at gjengive Tanken med Nøiagtighed
og Bestemthed vænner sig til at tænke klart og bestemt,
deels at han befæstes i at tale Modersmaalet
sprogrigtigt, saa at hverken fremmede Sprog eller et slet Sprog
saa let kan faae Indflydelse paa hans Udtryksmaade, og at han
ved at oversætte i Udtryk, som umiddelbart ledsages af
den rigtige Mening, lærer at forstaae det fremmede
Sprog tilgavns.
Hvad del angaaer, at lære at forstaae Sproget, naar det
tales, og selv at tale det, saa have vi ovenfor seet, at Eleverne
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
