Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
72 t- Moldcnhawer:
dermed, at Skolen indtil da aldeles ikke bekymrer sig om at
forskaffe Eleverne nogen Kundskab om Naturen; tvertimod, man
bestræber sig for at henlede deres Opmærksomhed paa og at
aabne deres Blik for Naturens Mangfoldighed,
Hensigtsmæssighed og Skjønhed, at vænne dem til at iagttage med
Opmærksomhed og Nøiagtighed.
I 2den Klasse hørte jeg saaledes Læreren gjennemgaae med
Eleverne en Vandring paa Markerne om Foraaret. Man beskrev
Naturens Udseende tidligt paa Foraaret, man omtalte, hvilke
Planter og Dyr man traf paa, idet man indlod sig nærmere paa
Et og Andet. Saaledes standsede man ved Sump- og
Træk-Fuglene; navnlig blev Storken gjort til Gjenstand for en
omhyggelig Behandling, idet man eftergik dens Liv og
Eiendommeligheder som Sumpfugl og som Trækfugl. Hvorledes kom
den paa Tale? — Frøerne kvække i Rjæret. — Hvem er Frøernes
værste Fjende? — Storken. Den spidder dem paa Næbbet,
løfter dette lodret tilveirs og lader Frøen falde ned i og derpaa
glide igjennem Halsen. — Ogsaa Biernes Færd blev
gjennemgaaet, o. a. m.
Nu begynder Underviisningen i Naturhistorie allerede i
2den Klasse og afsluttes allerede i 3die Kl., hvorimod
Naturlæren er udelukket fra Afd. A, og i Afd. B fremdeles er
indskrænket til fite Kl. 1 1872 vare Pensa i Naturhistorie i Cl. II
(3 Timer ugentlig): Dyreriget. Inddeling i Klasser. Nærmere
Omtale af enkelte Klasser og Arter, med særligt Elensyn til
saadanne Dyr, som ere af Betydning for Menneskene.
I Cl. III (2 Timer ugentlig): Om Vinteren: Repetition og
Fortsættelse af det i 2den Kl. Læste. De vigtigste Mineralier.
Oversigt over de 3 Naturriger. — Om Sommeren: Planteriget;
Forklaring af Planternes Organer og Veiledning i at bestemme
Planternes Art, efter levende Exemplarer; nærmere Betragtning
af særlig nyttige eller skadelige Planter. I Physik i
B VI |3 Timer ugentlig): Belæring om de vigtigste Naturlove og
Phænomener, med særligt Hensyn til Industri og
Haandværk: Tyngdepunkt, Løftestang, Hulle, Hjul, Skraaplan o. s. v.;
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
