Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Den positiva straffrättsskolan, af Enrico Ferri - I. Arbeten af Jane Gernandt-Claine, K. E. Forsslund, Harold Gote, E. Idström., Märta Bolle, Mark Stern, Alma Cleve, Margareta, Aug. Lindholm, anmälda af Gil Blas
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
5o8
])en positiva straffrättsskolan.
Det är nu ungefär aderton år sedan uti Italien en ström
af nya idéer om brott och brottslingar utbredde sig, som
endast motståndares kortsynthet eller anhängares fåfänga
kan anse som uteslutande resultat af enskildes sträfvanden.
En ny strömning inom vetenskapen är en naturlig företeelse,
hvilken som alla andra till sitt ursprung och sin fortgång är
beroende af tids- och ortsförhållanden, till hvilka man fram
för allt måste hänvisa.
Den på naturvetenskaperna grundade filosofiska
världsåskådningen under vårt århundrades senare hälft och det
biologiskt psykologiska sättet att betrakta människan och
samhället hade redan medfört en sinnesförfattning, som måste
vara gynsam för positivt vetenskapliga forskningar om de
brottsliga företeelserna inom individens och samhällets lif.
Till dessa allmänna förutsättningar kom den uppenbara
motsatsen mellan den afslutade utvecklingen af den
straffrättsliga abstraktionen å ena sidan och den ständiga tillväxten
af brott å den andra sidan och vidare motsägelsen mellan
de juridiska teorierna om brotten och de psykiatriska
iakttagelserna angående brottslingarna. Det var således helt
naturligt, att det uppstod en ny skola, som gjorde till sin
uppgift att med naturvetenskaplig metod utforska de
brottsliga företeelserna inom den sociala patologien för att bringa
teorierna om brott och straff i öfverensstämmelse med de
faktiska förhållandena. Denna skola är den positiva
straffrättsskolan och dess grundprincip är den, att man har att
söka brottets uppkomst i brottslingens individualitet och i
den psysiska och sociala milieu, hvari han lefver, och att
de botemedel, som böra användas däremot, ha att motsvara
orsakerna till det onda.
Skolan sysslar således icke blott med antropologi eller
kriminalstatistik, den ställer icke emot de abstrakta
straff-rättsteorierna ännu abstraktare teorier, utan den vill göra
utforskandet af individens och samhällets funktioner inom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
