Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Ett och annat om våra teaterförhållanden, af N. P.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6o8
Huru kan man väl begära, att artister, som kväll efter kväll
ej spela annat än farser och komedier, skola, när de
tillfälligtvis försöka sig på någon större allvarligare uppgift,
någon djupare karaktärsteckning, kunna göra det ens på ett satt,
som tillfredsställer tämligen reducerade anspråk än mindre
högt stälda konstnärliga kraf. Alla våra teatrar odla för
närvarande nästan samma genre, men det är en genre, som
icke danar några skådespelare för den i sann mening stora
konsten.
Våra artisters utveckling bedrifves på ett sorgligt
schablonmässigt och ytligt sätt. För många inskränka sig
förstudierna till ett par års kurs i elevskolan, och resultatet
är endast en så att säga nödtorftig grofhyfling af den värsta
kantigheten och tafattheten. Många erhålla icke ens en
sådan utbildning: några lektioner, ett mer eller ytligt
inlärande af ett par debutroller — det är allt. På den sålunda
lagda grunden skall sedan byggas vidare, och det sker
endast genom den rutin, som kan förvärfvas vid någon teater
här eller i landsorten, icke sällan under ganska ogynsamma
förhållanden: genom roller, som kanske icke alls kunna
medverka till utbildandet af möjligen befintliga anlag, och
under en oftast ganska knapphändig och tillfällig ledning
från en direktör .eller regissör, hvilka sjelfva kanske lemnat
skolan alldeles för tidigt. På detta sätt får den unga
teateradepten famlande leta sig fram mot målet: ett fullödigt
konstnärsskap.
Till artistens utbildning hör ofta en och annan s. k.
studieresa. Dessa studieresor företagas vanligen om
sommaren till Berlin eller Paris på helt kort tid, tre å fyra
veckor. Den verkliga behållningen af dessa resor blir oftast
högst obetydlig, man skulle nästan vilja påstå, att den
huf-vudsakligen inskränker sig till några lånade pointer och för
damerna dessutom till några nya toalettidéer och koaffyrer.
Äfven om de flesta af de studieresande besutte en större
fond af litterär- och allmänbildning än våra aktörer och
våra aktriser ega, så vore det icke tänkbart, att det för
flertalet kunde på denna korta tid bli fråga om något verkligt
allvarligt studium. Dertill kommer, att väl få äro språket
så mäktiga, att de kunna ens följa med och förstå pjeser, som
de ej på förhand känna närmare. Man koncentrerar då i
stället sin iakttagelseförmåga på en bravurscen, en pose, en
entrée eller en sortie och söker sedan vid hemkomsten
omplantera detta. Att resor äro bildande och nyttiga för de
flesta menniskor är en känd sak, men det är ursäktligt, om
man icke vill tillmäta dessa små utländska sommarutflykter
någon egentlig betydelse för utvecklingen af möjliga anlag.
Dertill kräfvas allvarligare, grundligare, planmässigare stu-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
