Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
11, TÖRNEBLADH.
härigenom skoltiden förkortad med så godt som ett år, och grunden
lösare än förr. Huru nu förändringen skulle i längden hafva slagit ut,
om 1859 års jämkade undervisningsplan hade fortfarande gält, fick
man dock ej många års erfarenhet att förvissa sig om.
Riksdagen framkom 1870 med en ny skrifvelse, som omtalar en i
alla samhällsklasser rådande oro beträffande ändamålsenligheten af den
plan, efter hvilken elementarläroverken äro inrättade. De anmärknin
gar, som förekommit, vore, att de efter 1856 timade omkastningarna
och förändringarna i undervisningsplanen bidragit att rubba tron på
riktigheten af de grundsatser, på hvilka skollagen stödde sig, eller
åtminstone på deras fulla ändamålsenlighet för det svenska folket och
dess förhållanden; vidare att den utvidgade språkundervisningens om
fång i de nedre klasserna, mängden af ämnen samt ämnesläsning al’
lärarne, framkallade öfveransträngning; att afslutade kurser ej vore an
ordnade förr än i och med genomgåendet af hela skolan, hvaremot det
stora flertalet lärjungar tidigare afginge; att sammanförandet i samma
läroverk såväl af skola och gymnasium som ock af båda bildnings
linierna vållat öfverfyllnad och svårighet att upprätthålla disciplinen,
äfvensom inverkat menligt på undervisningen, i synnerhet den reala.
Riksdagen ansåge sig ej kunna afgöra klagomålens halt, men funne den
böra pröfvas och, i fall de funnes befogade, afhjälpas. En revision af
skolstadgan borde därför företagas af sakkunniga män. Ungefär sam
tidigt med riksdagens skrifvelse inlemnades äfven till regeringen en
petition i läroverksfrågan.
Med anledning af riksdagens uttalande tillsattes 1870 en komité,
för att revidera skollagen. . Komitéens betänkande inkom 1872. Fler
talet föreslog, därvid åberopande en fullständig utredning af hithörande
förhållanden, att undervisningen i de fyra första klasserna af elementar
läroverket skulle vara gemensam, med latin till grundläggande språk,
och först därefter linierna skiljas. Men vid sidan af elementarläroverken
borde finnas anstalter för meddelande af lägre realbiidning eller s. k. peda
gogier. beräknade för 2 å 3 års kurs. För öfrigt framstäldes i särskilda
fall många förslag till förekommande af öfveransträngning m. m., hvar
jämte noggranna statistiska och historiska upplysningar lemnades.
Komitéförslaget rönte icke framgång hos regeringen. Denna om
fattade däremot reservanters förslag, enligt hvilket undervisningen i
de tre lägsta klasserna skulle vara gemensam och tyskan blifva grund
läggande språk, en anordning, som i det allra närmaste öfverensstämde
636
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
