Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LEONARD HOLMSTRÖM.
meget med ungdommen på landet uden at blive en ven af höjskolerne,
fordi man må få öje for, at höjskolcrne i höj grad virke til at gjöre
ungdommen modtagelig for belæring og udvikling af livet. Om dette
resultat nåes ved kundskaber af den ene eller anden art, om det er
historiske, naturvidenskablige eller fag-kundskaber, forekommer mig at
være mindre væsentligt; de såkalte landboskoler, med den naturviden
skabelige undervisning som grundlag, virke sikkert ikke mindre oplivende
end de egentlige höjskoler, om end de förste helst må have en noget
mere bearbejdet grundvold at bygge på.»
Etatsrådet Tesdorpf som på sina gårdar årligen har tjogtals lär
lingar placerade, yttrar sig lika förmånligt om folkhögskolans arbete.
Man har förebrått de danska folkhögskolemännen att de lemnat
för fritt spelrum åt politiken i sina skolor. Gäller denna beskyllning
utrikes-politiken vis å vis grannstaten i söder, så kan den möjligen
synas ega någon grund. Vid bedömandet häraf må man besinna, att
en af folkhögskolornas uppgifter varit och ännu är att uppväcka och
värna danskheten, samt att utrota all den tyskhet i uttryck och tänke
sätt, som under århundraden insmugit sig, samt huru det danska folket
genombäfvats af harm, sorg och förtrytelse öfver vissa under den sista
tiden altjämt förnyade våldsgrepp från den mäktige grannstatens sida.
Hvad åter den inre politiken beträffar, så är det visserligen sant, att
man vid vissa skolor kanske ej alltid iakttagit den strängt opartiska
och fördomsfria hållning, som höfves en uppfostrare, hvilken vill låta
hvarje sak komma till sin rätt. Men härvidlag har man i sä fall ej
följt Grundtvigs åsigter, enligt hvilka ungdomsåldern mellan 18—20
år ingahmda är den, för hvilken dagens brännande frågor kunna eller
böra hafva något framstående eller förherskande intresse. Emellertid
tror jag mig med bestämdhet kunna påstå, att de större skolorna och
de egentligen ledande männen hållit sig främmande för hvarje slags
politisk agitation. Vid det nordiska folkhögskolemötet i Testrup 1883
utalade sig en af de äldre lärarne, Nörregård, med stor bestämdhet i
detta hänseende. Han framhöll, att folkhögskolan har helt andra och
högre uppgifter än att föra de unge männen in i politiken för dagen.
En annan sak är att en och annan lärare utanför sitt skolarbete
intager en bestämd politisk ståndpunkt, hvilket ingen kan förtänka
dem. Att de därvid i allmänhet slutit sig till de liberala rörelserna
eller öfver hufvud taget till dem, som hyllas af landtbefolkningen, är
helt naturligt. Det vore i sanning förunderligt, om de skulle stå främ
o “c? 7
32
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
