Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
fremmest at lægge vægt p& den størst mulige fortjeneste
ved arbejdsanstalten.1)
Herved forsømmes skolen, herved gør man lærlingen
til en daglejer, herved går arbejdets opdragende moment
tabt, herved træder spekulationens beregning i stedet for
glæden over det erhvervede, herunder lider endelig den
enkeltes uddannelse overensstemmende med hans
ejendommelighed og dulighed, thi han arbejder ikke på det,
han ønsker og har lyst til, men på det, som indbringer de
fleste penge. Han beklager fremdeles den isolerede stilling,
som de nuværende riformatorier indtage indbyrdes og
lige-overfor case di custodia, og den næsten fuldstændige mangel
på opsyn med dem fra statens side.
I tredie afsnit fremkommer han dernæst med sine
forbedringsforslag, som i alt væsenligt kunne sammenfattes i
følgende:
1. Case di custodia skulle, idet man opgiver den
nuværende bygningsmåde, udskiller fængselsopsynsmænd af
personalet og forandrer husordenen, fra straffeanstalter
omdannes til straffeopdragelsesanstalter, og man skal ved lov
gøre det muligt at holde lærlingene længere tilbage i dem,
end den retslige dom bestemmer. Hvad forandring i
personale angår, da beråber han sig navnlig på, hvad
ministeren Nioote&a har sagt med hensyn til nødvendigheden
af at indsætte en særegen opdrager.
s) Hvor besynderlige arbejdsforholdene i enkelte af de private
anstalter må være, herfor giver Oetker i sin artikel om
opdragelsesanstalter for forsømte børn i dobbelthefte nr. 114 og
115 af „Tydske tids- og stridsspørgsmål* et talende bevis. Om
det „evangeliske asyl for faderløse og forsømte drenge* i
Florens, grundlagt 1873 og for nærværende tid under ledelse
af en vis dr. Comxandi, hedder det: „Arbejdstiden er 6 timer
om dagen. I spidsen for værkstederne stå dulige mestre, som
leje de anstalten tilhørende rum og betale omtrent 300 mk. i
årlig leje til anstaltens kasse foruden den lille ugeløn, som
enhver dreng f&r i forhold til, hvad han udretter*.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
