Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Strafferetsvidenskabens Opgaver og Metode.
Tiltrædelsesforelæsning, holdt d. 27. Oktober 1899
ved Berlins Universitet
af
Professor v. Liszi.
Mine Herreri I det Øjeblik, da jeg staar i Begreb med at
tage den mig overdragne Lærerpost i Strafferet i Besiddelse, er det
mig saa meget mere magtpaaliggende at aflægge min
videnskabelige Trosbekendelse for Dem, som den Retning, jeg med talrige
Kolleger repræsenterer, og som ofte er betegnet som „den nye
Kriminalistskole", stedse har været og endnu stadig er udsat for
mangeartede og heftige Angreb, der imidlertid for en stor Del,
tror jeg, beror paa Misforstaaelser. Til at aflægge denne
Trosbekendelse har jeg valgt den første Time af mine offentlige
Forelæsninger over „Forbrydelsen som socialpatologisk
Fænomen", da jo hele denne Forelæsning er bestemt til videre
Udformning af min Grundopfattelse af Forbrydelse og Straf.
Naar en bestemt videnskabelig Retning eller Skole vil være
noget andet end en ved rent personlige Forhold og Interesser
sammenholdt Clique, maa den lige over for andre Retninger saglig give
sig til Kende enten ved de nye Opgaver, som den stiller
Videnskaben, eller ved de nye Metoder, hvormed den tilstræber
Løsningen af allerede stillede Opgaver, eller maaske ogsaa ved en
Forbindelse af begge disse Momenter, saa ab den altsaa tilstræber
Løsning af nye Opgaver ved nye Metoder. Ville vi altsaa
rigtig bestemme det særegne ved den saakaldte „nye
Kriminalistskole" og dermed godtgøre dens Eksistensberettigelse, saa maa vi
forelægge os det Spørgsmaal, om den enten ved sine Problemer
eller ved den anvendte Metode saglig adskiller sig fra andre Skoler,
i Særdeleshed, men ikke udelukkende, fra den indtil for kort Tid
siden eneherskende, saakaldte klassiske Skole.
Ved Besvarelsen af dette Spørgsmaal beder jeg Dem, mine
Herrer, i terminologisk Henseende holde fast paa, at jeg tager
Ordet „Strafferetsvidenskab" i videste Betydning, nemlig saaledes
som de fleste romanske Forfattere bruge det, naar de tale om les
Sciences pénales, og saaledes som det af Dochow og mig i Aaret
1881 som Organ for den nye Retning grundede Fagskrift har taget
det, idet det kalder sig „Zeitschrift för die gesamte
Strafrechts-wissenschaft*.
I. Strafferetsvidenskabens første Opgave er given med dens
Stilling inden for den akademiske Undervisning som pædagogisk1
nemlig Uddannelsen af den fremtidige praktiske Krimi-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
