Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
blot iBetydning af et vistKendskab til den
teoretiske Psykologi, men ogsaa Kundskab om dens
eksperimentelle Metodik, navnlig overalt, hvor
det drejer sig om forensisk-psykologiske
Problemer.
Om end fagpsykologisk Viden aldrig kan erstatte
Menneskekenderens intuitiv-psykologiske Blik, som Juristen
fremfor alle behøver, saa er det dog lige overfor de stadig
mere og mere komplicerede psykiske Fænomener, med
hvilke Juristen har at gøre, nødvendigt, at begge Momenter
forbindes. Ligesom denne Fordring allerede i længere Tid
har været opstillet af Hensyn til Forbryderens Psykologi,
saaledes viser den sig ogsaa at være berettiget af Hensyn
til Vidneafhøringens Psykologi. Naar Fremtidens Dommere
besidde denne Uddannelse, kan Kravet om de i Thesis 15
nævnte psykologiske Sagkyndige opgives.
Selv om imidlertid den nævnte Fordring ikke i en
nær Fremtid har Udsigt til at blive realiseret, synes dog
ét Krav allerede nu at burde fyldestgøres, nemlig:
18. Enhver begyndende Jurist burde hos sig
selv bringe paa det rene, hvad det vil sige: at
huske og at forklare; derfor burde smaa Forsøg
med Vidneudsagn foretages under alle
kriminalistiske og straffeprocessuelle Laboratorieøvelser
(f. Eks. ved at iscenesætte en uden Deltagernes Vidende
forberedt simpel Begivenhed, om hvilken der derpaa nogle
Dage efter skulde afgives Forklaring).
Den pædagogiske Betydning af saadanne smaa Forsøg
kan ikke anses for ringe. Den, som forlanger visse Ydelser
af andre, fremkalder dem, bedømmer dem, eventuelt straffer
dem, bør ogsaa paa en eller anden Maade selv have
præsteret lignende Ydelser, for rigtig at kunne vurdere deres
Vanskeligheder, Begrænsninger og Betingelser.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
