Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
viil ieke den uyc potentaten, som befallande
utsträcker sin arm och fordrar, att den
länge lyceisten genast skall gå på fyra
bitter och vara hans häst. Befallningen får ett
visst eftertryck genom vensfra hamlen på
svärfiistct.
livad skall Berndt Mikael göra? Lyda iir
betilnkl.Hft, göra uppror är iin betänkligare.
Han börjar föreställa sin stränge herskare,
att storfurstar bruka vara goda mot snälla
uudersåter. icke rida på dem, utan fastmera
skipa rättvisa i landet oeli gifva bröd åt
de fattiga. Bob ho lyssnar uppmärksamt,
begriper ieke ett ord af livad undersåte be-
tyder eller livad skipa rättvisa iir, men
förstår desto bättre livad det är att vara snäll
oeli gifva de fattiga bröd. lians vrede
lägger sig, lian tager reson, oeh niir Berndt
Mikael råkar finna i sin låda en pepparkaka,
hviken han räcker åt storfursten som
skyldig tribut, finner denne höge herro ädelmod
tillhöra hans nya väldighet och gifver
pepparkakan ät Moppe.
Stor tablå! Det läista iir, att lyceisten
Berndt Mikael nu funnit sitt iimne. Hau
skriiver om „Titus, Roms Kejsare,
lucuuisko-sliigtets ära ocli vällust".
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
