Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
21, Lördagen den 5 November. 1887.
Lucias Ziffror.
En jnl-lek.
Personer:
Skolflickor*).
Nanna, N:o 1
Hanna, N:o 2
Anna, N:o 3
Märtha, N:o 4
Bertha, N:o 5
Melicerta, N:o t
Nora, N:o 7
Dora, N:o 8
Flora, N:o 9
Magister Facit, deras lärare.
Thomas, en okänd gubbe.
Lucia, hans unga gumma, en fé.
Skolvaktmästaren.
Rüster utanför.
*) Nanna är den minsta, de öfriga i ordning
efter längden.
Scenen förestiiller ett skolrum med pulpeter och i
hörnet en stor räknetafla. Till venster en dörr, till
höger ett fönster.
Scen i.
Magister Facit med sina skolflickor.
F’acit. Ja, det kan nu ej hjelpas. En
bråkdel flit, subtraherad från två delar
lättja, gör en del lättja i rest. Det är minus,
förstå ni. De, som varit lata i räkningen,
måste repetera kursen på sjelfva
Lucic-dagen.
Flora. Söta magistern, vi skola vara så
flitiga i jul, om vi nu få lof att fira Lucia.
Alla filekorna. Söta magistern, vi skola
vara si5, så flitiga.
Facit. Flitiga under julen! Det skall man
tro. Ni skola vara sä, så flitiga i
kälkbacken och göra så märkvärdiga framsteg i
ringdansen kring julgranen. Hvad behöfves
der mer? Jo, att med mycken flit snaska
godt. Och dermed tro ui er inhemta den
ädla räknekonsten! Se ni, arithmetiken är
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
