Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
33<5
VÅRA ALLMÄNNA LÄROVERK.
två öfversta äro genomskurna af en längsgående remna,
som öfverst danar skiljegräns mellan två fält; på det
ena fältet skall uppspira en »hortus academicus», på det
andra skola nyttighetsväxter uppdrifvas för »praktisk
användning».
För att se hvad genom denna anordning vunnits och
förlorats må vi åter tänka oss de två bröderna. Den ene, »den
lärde» brodern är kanske icke så alldeles belåten. Det
lärdomsideal, till hvilket han skall sträfva är fortfarande det
samma, men vägen dit går icke »linea recta». Han finner
den slingrad och krökt af hänsyn dels för odeciderade
kamrater, dels för brodern på reallinien. Vägen till klassisk
språkkunskap går genom tyskan. Först i fjerde klassen
börjar han med latin, men öfverfar det helt flyktigt, ty en
ny »afslutning» skall ega rum i femte klassen, hvarifrån han,
pröfvad både i formlära och syntax, tar sin afgångsexamen.
Han får sedan, så att säga, börja omigen uti sjette klassen
och sedan ostörd fortgå till abiturientexamen. Latinet, som
inträdt så sent, måste upptaga så mycket fler
undervisningstimmar (8 timmar i veckan) och det sker på öfriga ämnens
bekostnad; intet läroämne utom latin och grekiska
upptager från femte klassen mer än 4 timmar i veckan; latin
och grekiska upptaga i 6:te och 7:de klasserna nästan lika
lång tid som de öfriga ämnena tillsammans. Det gör att
grundläggningen af »vetenskaplig insigt» i andra ämnen
måste blifva mera knapphändig, än om latinet under de
sista åren behöft mindre drifvas. Beredeisen till de tre
särskilda afgångsexamina gör ock, att hans vetande
inhemtas vida mer lexmessigt än fordom. Brodern på reallinien
finner det deremot i viss mon bättre ordnadt för sig. Han
kan nu, allt efter olika lefnadsuppgifters kraf fullborda sin
kursafslutning i tredje klassen eller i den femte, från
hvilken senare han kan mottagas vid handelsinstitutet eller i
slöjdskolan; han kan fortsätta klasserna igenom för
att,sedan fullkomna sig vid högre tillämpningsskolor. * Men
* I de båda öfversta klasserna är realisternas antal vanligen mycket
litet. Vid Göteborgs högre läroverk, det största i riket, undervisade förf.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
