Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
116 LITERATUR.
Svensk Litteraturhistoria i sammandrag. För skolor och
själfstudium utarbetad af P:r Karl Warburg. Stockholm, Norstedt
& Söner.
Vi sakna väl icke alldeles goda eller åtminstone brukbara
läroböcker i det vigtiga undervisningsämne, som kallas svensk
literaturhistoria, och den mest framstående af dessa är utan
gensägelse Claësons, men äfven denna bok, med sitt öfverflöd på
namn och årtal och sin mindre rediga uppställning, kräfver af
läraren mycken urskilning och förmåga att gallra, om han ej
skall nedtrycka nybörjaren. Våra läroverk böra alltså tacksamt
mottaga det nu utkomna arbetet af en författare, som redan erjort
sig känd som en grundlig och nitisk forskare i våra literära
häfder.
Planen i hr W:s arbete är enkel och klar. I spetsen för
hvart tidsskede kommer en »öfversigt», som angifver det mest
utmärkande för dess andliga odling, dess vetenskapliga id och
dess vittra uppfattning. Dessa öfversigter kunna med nöje läsas
äfven af andra än nybörjare; de förena vetenskaplig noggrannhet
med korthet och tydlighet. Härefter uppräknas och
karakteriseras, på samma gång med lättfattlighet som nödig skärpa,
tidehvarfvets vigtigare skriftställare och deras verk. Dervid är
oftast den ordningen iakttagen, att först de vittre, sedan de
vetenskaplige författarne omnämnas. För de störstes
lefnadshistoria lemnas en utförligare redogörelse tryckt med finare stil.
Dessa små lefnadsteckningar äro raskt utkastade, hållna i en varm
och hjertlig ton samt upplifvas ofta genom anförande af
betecknande småsägner och träffande omdömen af våra förnämste
smakdomare. Arbetet börjar med en kort utredning af diktkonstens
arter, genom hvilken lärjungen sättes i tillfälle att vinna en
någorlunda riktig föreställning om de allmännaste estetiska termers
betydelse, och afslutas med en tabell, som meddelar en
öfverblick af de i läroboken omtalade författarne, indelade efter fack
och perioder.
Inledningsvis har hr W. sökt att bestämma omfånget af den
literatur, som utgör föremål för hans behandling. Han
anmärker, att dit hör blott den s. k. nationalliteraturen. Dermed kan
icke annat förstås än den literatur, som dels är tillgänglig för
nationens bildade allmänhet, dels röjer eller kan röja nationens
egendomliga skaplynne. Häraf inses, att nationalliteraturen
omfattar hvad vi vanligen kalla den vittra literaturen, hon må nu
vara vitter så till syfte som form eller blott i det senare
afseendet. Sålunda har en norm vunnits för hvad i läroboken bort
upptagas eller icke. Väl är denna norm temligen vacklande, det
medgifver förf. sjelf; men någon är dock bättre än ingen, det
visar den ökade reda och öfverskådlighet, som hans lärobok
jemförd med sina föregångare besitter.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
