Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2 IO läroverkskomiténs betänkande.
Vid uppgörandet af undervisningsplan har komitén
beträffande arbetstiden i allt väsentligt slutit sig till denna
normaltabell och deri blott, af pedagogiska skäl, vidtagit den
förändring, att arbetstiden för 2:dra och 4:de klasserna höjts
med 1j% timme dagligen.
Såsom slutresultat af den hygieniska undersökningen
uppställer komitén:
att någon lindring i arbetstiden på lärorummet bör be- •
redas de allmänna läroverkens lärjungar (Härom har dock
förut alls intet yttrats);
att föreskrifter om tiden för lärjungarnes hemarbeten,
afseende att begränsa och reglera dessa, böra lemnas (Huru
dylika föreskrifter skola göras verksamma, får man ej veta);
samt
att större uppmärksamhet än hittills bör egnas åt de
hygieniska förhållandena vid läroverken.
Det har redan blifvit påpekadt, att de siffror, som
upptagas i nyss anförda normaltabell, alls icke framgått ur hvad
komitén hittills anfört, utan vänta sin begrundning i en ännu
ej färdig bilaga. Någon pröfning af dem kan derför ännu
icke företagas. Emellertid kan man ej undgå att tycka det
satt vara bra besynnerligt, på hvilket komitén tror sig skola
komma till den högsta tillåtna tiden för skolarbete, nämligen
genom att beräkna, huru mycket tid behöfves för andra
ändamål, då bland dessa upptages något så godtyckligt som
frivilliga sysselsättningar. Med denna metod för
bestämmandet af arbetstiden skulle den ock blifva ökad med all
den tid, som man kunde visa vara obehöflig för det
ändamål, till hvilket den i tabellen vore anslagen. Kunde det
således ådagaläggas, att det öfvervägande flertalet af
läroverkens läfjungar blott använder 1 timme dagligen på sina
måltider och alls icke sofver eller behöfver sofva middag,
utan genast efter maten företager något arbete, någon
frivillig sysselsättning, t. ex. läsning af tidningar och
skönliteratur, eller någon lek, så skulle tydligen den tid af 1 V* timme
dagligen, som komitén anslagit till middagslur, kunna
vindi-ceras åt arbetet och dermed hela komiténs undervisningsplan
kastas öfver ända.
Också har den danska kommission, hvarom här ofvan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
