Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
421 om reglementerad rättskrifning.
innehålla något positivt förslag till en reformerad
rättskrifning, utan måste, såvida icke ett sådant förslag, till hvilket
de kunde hänvisa, blefve under tiden af kompetente män
utarbetadt, inskränka sig till ett yrkande på ortografisk
enhet i de läro och läseböcker, som i folkskolan skulle
användas.
För att bringa denna angelägenhet till ett önskvärdt
afgörande, finna derför komiterade ingen annan utväg än
att underställa den samma Departementschefens benägna
bepröfvande, för den händelse han skulle finna lämpligt att
låta vidtaga åtgärder för åstadkommande af en duglig norm
för rättskrifningen, hvarigenom, särskildt vid utgifvandet af
en ny upplaga af läseboken för folkskolan och af de
läroböcker, som sannolikt komme att i enlighet med af
komiterade uttalade grundsatser blifva utarbetade, en af behofvet
högligen påkallad enhet i detta för undervisningen vigtiga
afseende måtte kunna, åtminstone i vårt lands folkskolor,
blifva genomförd.
Att denna komiterades framställning är i hög grad
be-hjertansvärd, ej blott ur folkskolans utan äfven ur de
allmänna läroverkens synpunkt, torde ingen vilja förneka.
Äfven vid sistnämda läroverk äro de svårigheter, som
förorsakas af det krångliga och vacklande
stafningssättet-mycket känbara. Den tid. som måste egnas åt rättskrif,
ningen, är högst betydlig, och dock äro resultaten
mångenstädes allt annat än tillfredsställande, något, hvaröfver man
knappt kan förvåna sig, då lärjungarne nästan i hvarje bok,
de läsa, finna ett stafningssätt, som i flere eller färre
punkter afviker ej blott från det, som anbefalles dem i skolan,
utan ock från dem, som förekomma i deras öfriga böcker,
och då dertill ej så få lärjungar under sin skoltid måste
skrifva efter flere olika rättskrifningssystem, i det att ett
följts i folkskolan eller den förberedande privatskolan, ett
annat i det allmänna läroverk, i hvilket de först sökt inträde,
och ett tredje i det, till hvilket de senare flyttats. Ja, det
har icke ens saknats exempel på, att olika system följts i
olika klasser af samma läroverk. Ville man besluta sig för
att normera rättskrifningen vid folkskolan, synes det derför
vara skäl att äfven göra det vid de allmänna läroverken.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
