Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
632 KRISTIAN WINTERHJELM.
det nu vanligt, att den största sceniska begåfningen fin-
nes där den högsta bildningen hunnits? En person kan
vara i vanlig mening bildad, äfven om förhållandena i hem-
met, ekonomiska eller andra, lagt hinder i vägen för en
dylik ’humanistisk allmänbildning. En sådan person har
eminenta sceniska anlag, har kanhända tillegnat sig en god
teknik, ja vi förutsätta att han äfven eger en skarp och
själfständig uppfattning af karaktärer, då det t. ex. gäller
att framställa sådana från vår egen tid. Men om han ej
eger förutsättningarna för att med sitt inre öga se framför sig
antikens lif och åskådningssätt, hur skall han då kunna fullt
uppfatta dess karaktärer? Likaså då det gäller en Mac-
beth, en Ludvig XI, en Ludvig XIV, en Orleans o. s. v.
Är det »osjälfständighets, då han hos en lärare, hvilken
redan har alla dessa förutsättningar bakom sig, arbetar för
att lära sig fullt förstå dylika karaktärer och därunder ge-
nom lärarens erfarna ledning så småningom själf insamlar
ett tämligen allsidigt förråd af dylika förutsättningar?
Han kan ju läsa sig till det, vill man säga, han kan
studera själf. Visserligen — om han har tid att vänta åt-
skilliga långa år. Och så måste han resa, se främmande
länder, lära känna andra nationer. Ja, gör det! Men kan
man hinna allt det där så snabbt? Läraren, hvilken själf
lärt, studerat och rest, har äfven lärt att skilja mellan det
väsentliga och det oväsentliga, lärt att axvänrda alltsammans
för sin konsts speciela behof. Hos honom lär sig lärjungen
ej endast själfva saken utan äfven användningssättet. Är
ej äfven det en genväg? Och behöfver man därför vara
osjälfständig?
Hela frågan kunde ännu ses från åtskilliga andra sidor,
men vi vilja ej riskera att trötta läsaren.
Det fins sceniska konstnärer, hvilka öppet predika den
autodidaktiska »själfständigheten» inom sin konst såsom en
allmän regel och varna emot att »förspilla» denna själfstän-
dighet genom att söka ledning. Man behöfver naturligtvis
ej förutsätta sådana mindre öppna motiver som fruktan för,
att egna brister skola belysas af andras fullkomligheter,
eller allt för blind beundran af egen konstnärlig fullkomlig-
het, eller annat dylikt. Motivet kan ju vara bristande konst-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
