- Project Runeberg -  Ny Svensk Tidskrift / 1890 /
94

(1880-1890) Author: Axel Nikolaus Lundström, Adolf Lindgren, Karl Reinhold Geijer
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

94 P. A. GÖDECKE.

n:r 5—9. — Nu ledes tanken på arbetets arter, på andligt
och lekamligt arbete, och aktning grundlägges för den, som
drager andra slags strån till stacken än en själf, n:r 10—12.
— Härpå följa bilder af hemmets ordning och barnets allra
ursprungligaste erfarenheter af sorg, andakt och glädje samt
slutligen några små berättelser öfver temat: »Du skall icke
svärja, n:r 13—21. — Ett par stycken om bien, n:r 22—
23, gifva en första inblick i samhällelighet.

Då det är öfverflödigt att i detalj utreda den tanketråd,
som kan uppdagas i dessa blandade stycken, påpekas här
blott, huru de alla såsom mål åsyfta tänkesättens förädling
samt karakterens mognad. Några innesluta religiösa grund-
begrepp eller etiska sanningar, t. ex. 25, 29, 32, 40, 56—060,
62. Ibland kan väl hafva insmugit sig ett eller annat stycke
af denna art, som är något torrt, såsom n:r 31, eller något
sliskigt, såsom n:r 37, 61, men i allmänhet äro dessa didak-
tiska inlägg, synnerligast där de klädts i poetisk form, goda,
ofta utmärkta, t. ex. n:r 2, 30, 50, 51, 52, 64. — Till dem
sluta sig rent nyttiga upplysningar, såsom i n:r 27, 33, 63,
lifsbilder, såsom n:r 41, maningar till mod och högsinthet,
såsom de ypperliga n:r 47, 48.

Bland de poetiska styckena röjes stor omväxling. Utom
de många i annat sammanhang vidrörda, såsom t. ex. de
utmärkta n:r 15 och 19, må sålunda än vidare påpekas det
i sin art ensamstående n:r 34, de, ehuru något retoriskt,
fosterländska n:r 55, 56, samt de älskvärdt roliga n:r 44,
54. — Mot dem måste såsom inlägg af tvifvelaktig lämplighet
påpekas dels några reflekterade känslodikter, såsom n:r 26,
36, 46, dels ett par prosastyckén, n:r 35, 45, hvilka förlåt-
ligtvis kunde räknas såsom nog starkt diktade.

Slutligen må om de blandade styckena både här och
annorstädes i denna läsebok framhållas, att uti dem mycket
ofta inströtts praktiska vinkar, värderika råd samt upplys-
ningar, i viss mån utanför skolkursen, men gällande ting,
som möta enhvar i lifvet, försummade områden i den verk-
lighet, för hvilken skolan skall arbeta, frön af största nytta,
kärleksfullt sådda i de ungas sinnen.

Styckena 49, 53, 66—125. Historiska stycken. De hi-
storiska styckena på detta skoletrin införa barnen i mytens

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Wed Nov 20 05:46:47 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nysvtidskr/1890/0108.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free