Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
o
nes oafhjelplig. Väl har man i Norra Amerika
föreslagit botemedlet af en pädagogisk lex ag varia, som
skulle förbjuda hvarje medborgares uppfostran att
öfverstiga ett efter den handarbetande klassens nödtorft er
proportioneradt bildningsmått. Men äfven detta medel
blifver foga radicalt, så länge Vår Herre och Naturen
envisas med, att åt vissa utkorade gunstlingar utdela
förmånsrätterne af Snille ock Talent; efter ett
godtfinnande, som låter af inga paragrapher binda sig.
Hvad, emellertid, det Närvarande angår; så visa
oss åtskilliga exempel, att åtminstone ännu i dag
kunna uppkomma stora Skalde- och Konstnärs-rykten, med
alla kännetecken att såsom sådana fortfara. Det må
vara nog, att här nämna en Tegnérs, eller, om man
vill hafva exemplen ännu yngre, en Chamisso’s, en
Rüc-kerts. Den sistes namn har dessutom en särskild hög
märkvärdighet. Hvilket påstående var i flera år
allmännare hördt, än att tiden för Lyrik — både den
rena och den didaktiska — är i Europa försvunnen?
Ett enda undantag derifrån gjorde man: det var för en
Lyrik, som framställde sig i ett tillstånd af
krampaktigt hjertqval, hälften verkligt, hälften låtsadt, hälften
svårmodigt, hälften liderligt, hälften fromt och
kärleks-rikt, hälften fräckt, hädiskt, förtviflande. Eljest har
mången, än i välmening, än i forflugenhet, velat
jemväl i den omständighet upptäcka en djup betydelse,
att den vittra —- eller halfvittra — läsare-mängdens
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
