Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Opfinnelser, forskning og fremskritt (innledning til hele verket)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
OPFINNELSER, FORSKNING OG FREMSKRITT
23
regnelige feil ved observasjoner, er det utviklet en hel gren
av matematikken, feillæren og utjevningslæren. Den kan vi
selvsagt ikke gå inn på her i innledningen, men vi skal bare
legge merke til at man skjelner mellem tilfeldige feil og
systematiske feil. De tilfeldige feil vil gjerne røbe sig, således
som de «ville» punkter på fig. 10, mens de systematiske feil
kan være mer ondartet, fordi alle punktene i en kurve ved dem
forrykkes i en bestemt retning. Avleser en observator f. eks.
på et termometer en enkelt gang 52,5 grader istedenfor 67,5
grader, så vil hans feil i almindelighet være lett å opdage.
Men er termometeret feil justert, slik at det hele tiden viser
f. eks. en grad for meget, da kan dette ha skjebnesvangre
følger. Der vil da opstå en systematisk feil som kan forskyve
lange forsøksrekker. Av største betydning er det derfor at
alle instrumenter ved videnskapelige forsøk justeres så ofte
som det kan være påkrevet.
Til den videnskapelige forskning hører det også at de
resultater som forsøkene har bragt, vurderes på en kyndig
måte. Frem for alt må det naturligvis ikke forekomme at
forskeren fortolker forsøksresultatene i en eller annen
retning som han foretrekker. Hvor det er tvil, skal forskeren
konstatere den og begrunne den, så vidt mulig angi innenfor
hvilke grenser det hersker tvil, og hvor man atter får fast
grunn å stå på.
Den videnskapelige forskning på grunnlag av
eksperimentet har sin rot i renessansens store omveltning i Europas
åndsliv. Men den første som forkynte at man ikke fant
sannheten om naturen ved å granske Bibelen eller Aristoteles men
ved å bygge på erfaringen og forsøk, det var den engelske
franciskanermunk Roger Bacon (ca. 1214—94), den
videnskapelige forsknings far. Han blev også en av videnskapens
martyrer, idet han blev anklaget for å drive magi og
hen-levde 14 år av sin alderdom i fengsel. Men hans idé lot sig
ikke kue. Gjennem menn som Gallilei og Newton blev
naturvidenskapen lagt på forskningens grunn, og fra den har den
vokset til det overveldede, omfattende og dypttrengende den
er idag. Fra universitetene bredte den videnskapelige
forsk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
