Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Sid.
Bild: Svenska Teatern i Helsingfors.
Hornen, Olaf: Från Helsingfors’ teatrar.
I—III.
Neiglick, Hj.: Valda uppsatser.
Söderhjelm, Torsten: Uppsatser och kritiker.
Topelius om teatern i Finland 1842—1860.
ARKEOLOGI.
Schnittger, Bror: Våra kulturförbindelser
med östra Medelhavet under den äldre
bronsåldern. Några synpunkter ............ 65
Bilder: Den kungliga villan invid det
stora palatset vid Knossos. — Husurna från
Skåne. — Fälistol från Guldhöj. —
Fäll-stol från Ottenbüttel. — Fälistol i
Egyptiska museet i Berlin. — Stolbeslag från
Torpa. — Lersigill från Knossos. —
Mansdräkt från Treenhöj. — Rekonstruktion av
den nordiska mansdräkten. — Målning på
lerkärl från Mykene. — Schal från Treenhöj.
—- Kvinnodräkt från Borum Eshöj. —
Sia-tyett från Knossos. — Väggmålning från
Tiryns. — Hårnät från Borum Eshöj. —
Pärlor av bärnsten från Mykene.
KULTURHISTORIA.
ENGLAND.
Björkman, Erik: Engelskt universitetsliv 423
Bilder: Trinity College. Kungsportalen.
—- Trinity College. Biblioteket. — Trinity
College. Stora gården. — King’s College.
Kapellet (2 bilder). — Queen’s College.
Klostergården. •—■ Pembroke College
Fasaden mot gatan. — St. John’s College.
Portalen. — St. John s College. Biblioteket. —
St. John’s College. Suckarnas bro. —
Gra-duates klädda i cap and gown. — Kanslern
Lörd Rayleigh lämnar senatshuset efter en
graduering. — Mottagaren av den sista
träskeden. — Ett båtlag vid ett av
collegebåthusen.
BIOGRAFI.
SVER GE.
Linder, Gurli: Emil och Ellen Key. Far
och dotter.......................................... 577
Bilder: Emil Key. — Ellen Key vid 15
års ålder. — Sundsholm. — Sophie Key f.
Posse.
Fåhraeus, Klas: Signe Hebbes Minnen...... 621
Bilder: Vendelaoch Signe Hebbe. — Esaias
Tegnér, Tuschteckning av Malin Sköldberg
f. Åstrand.
Geete, Robert: Till August Strindbergs
ungdomshistoria. Personliga minnen ...... 465
Sid.
Bilder: Klara skola. — Klassrum i Klara
skola. Teckning av Robert Haglund. —
Kungl, bibliotekets lokaler i Kungl, slottet.
Teckning av O. A. Mankell. — Kungl,
biblioiekets läse- och lånesal i Kungl,
slottet. Teckning av Nils G. yanzon. —
Läsesalen i Kungl, bibliotekets nya byggnad i
Humlegården. Teckning av 0. A. Mankell
och Robert Haglund — August Strindberg.
— Autograf av August Strindberg.
HISTORIA.
ALLMÄNNA ÄMNEN.
Carlgren, Wilhelm: Socialism och
nationalism Några konturer........................ 321
Bilder: Solidarity of labour. Flygblad av
Walter Crane. — Konung och folk.
Teckning av H Schlittgen. — Första
majdemon-stration på Ladugårdsgärde. Oljemålning av
Eugene Jansson.
GEOGRAFI.
UKRAINA.
Jensen, Alfred: Ukraina .................... 527
Bilder: Mazepa. Oljemålning — Mazepas
hus i Tjernigov. — Kiev. Blyertsteckning
av C. P. Mazer. — Ukrainsk bondkvinna.
— Ukrainska bondkvinnor i Gmünd. —
Konstantin Loski.
TURKIET.
Överstinnan B.: Fjorton år bland turkar och
turkinnor. Av Otto Cyrén .................... 511
SOCIALA ÄMNEN.
Åkerman, Gustaf: Bertrand Russels
livsåskådning Några huvuddrag och
synpunkter .................................................. 554
Bild: Bertrand Russell.
ANTROPOLOGI.
Lundborg, H.: Om modern
ärftlighetsforskning med särskild hänsyn till
människan ............................................ 186
Bilder: Gregor Mendel. — H. Nilsson
Ehle — W. Johansen.
— Befolkningsstrukturen i Norrbotten och
nordliga Lappland, särskildt i några fjäll.
byar i närheten av Torne sjö......... ...... 641
Bilder: Karta. — Tältkåta. — Torvkåta.
— Tvårummig torvkåta. — Motiv från Salmi.
-— Liten timrad stuga i Kattovuoma. — Johan
Thuuri och hans bostad. — Fattig
lappkvinna. — Lappfinsk nybyggare. —
Finnkvinna med sitt barn. — Finnpojkar.
— X —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>