Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
412
FRÅN SKILDA LÄROVERK OCH TIDER. *
också var skolans hufvudämne, uttalades af hvarje folk i
enlighet med de ljudlagar, som gällde för dess eget språk, så
kunde väl icke gärna det i spiselvrån sittande modersmålet i
sin egenskap af talspråk göra något kraf på uppmärksamhet
från skolans sida. Denna gamla förstockade lärdom har
visserligen på senare tider nödgats i någon mån gifva med
sig, så att äfven nu gällande läroverksstadga påbjuder
inlärandet af de riktiga språkljuden m. m. Men
läroverksstadgans mer än tjugoåriga påbud i detta afseende har dock
hittills icke blifvit stort mera än en ropandes röst i öknen, ty
många lärare, isynnerhet bland de äldre, torde hafva ansett
nämnda påbud blott som en yttring af fjäsk, och om också
vissa lärare i modersmålet gjort allvarliga försök att förbättra
sina lärjungars uttal af modersmålets ljud, så har kanske
flertalet lärare i öfriga ämnen låtit allt förblifva vid det gamla,
och sålunda hafva fåtalets ansträngningar icke kunnat slå rot,
än mindre bära frukt. Det förnämsta hindret för en
framgångsrik reform på detta område ligger dock utan tvifvel
mindre i lärarnas brist på intresse för saken, ty nog veta de
alla, att deras modersmål i fråga om ljudklang är ett’ af
världens fagraste språk och sålunda en nationalegendom, värd
den omsorgsfullaste vård, nej, det förnämsta hindret torde väl
ligga i så många lärares oförmåga eller olust att befria sitt
eget talspråk från nedärfda bygdemålsegendomligheter eller
andra mot högspråket stridande oegentligheter. Under sin
egen skolgång fingo de kanske aldrig någon uppryckning på
detta område och kanske icke heller vid universitetet. Så till
sist fingo de tillträde till profårskursen, som skulle lägga sista
handen vid lärarekandidatens utbildning för sitt framtidsvärf,
men icke torde väl någon, som känner denna institution, kunna
föreställa sig, att man härstädes skulle äga tid, lust eller
hjälpmedel för att åstadkomma någon ändring i fråga om
kandidatens sätt att uttala sitt modersmål. Framför oss
ligger just nu ett litet betecknande bidrag, hvilket lyder
sålunda;
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
