- Project Runeberg -  Våra öfversittare : ungdomsminnen och läroverksstudier / Andra delen : jämte förslag till en genomgripande läroverksreform /
29

(1898-1899) [MARC] Author: Oscar Svahn
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

STRÄNGA HERRAR OCH SKRÄMMOR.

29

sonen i alla de nämnda tempora baklänges. Förevisningen
nådde dock sin spets, när de mest uppdrifne af magisterns
guldgossar anmodades att företaga turen baklänges sålunda,
att de »togo» tredje personen pluralis af plusqvamperfektum
konjunktivus, därefter andra personen pluralis af perfektum,
så första personen pluralis af imperfektum, vidare tredje
personen singularis af presens, andra dito af futurum exaktum
o. s. v., så länge verbet och den lille uppräkningsmaskinens
andningsverktyg räckte till. Men hade det lyckats magistern
att få klassen eller en större del af densamma någorlunda
jämn, förvandlades dylika öfningar till verkliga
bravurnummer af formdressyr. Anföraren angaf nämligen en viss
manöver, hvarefter custos började med t. ex. tredje personen
pluralis af plusqvamperfektum konjunktivus, näste man
fortsatte med andra personen pluralis af perfektum i nämnda
modus o. s. v. laget rundt. Hela klassen gjorde särskildt
under sistnämnda öfning det putslustiga intrycket af en
mekanisk dockteater, där de små figurerna med tillhjälp af ett
osynligt maskineri, den ene efter den andre, blixtsnabbt reste
sig, gaf ifrån sig några ljud och lika blixtsnabbt åter satte
sig, ända till dess manövern var fulländad.

Om vid något uppvisningstillfälle turen kom till någon
liten figur, som visserligen förmådde hoppa upp, men ej gifva
ifrån sig de äskade ljuden, så var’’han inöfvad att åter
blixtsnabbt sätta sig ned och öfverlämna ordet åt näste man, så
att manöverns taktfasthet icke afbröts. Under de vanliga
undervisningstimmarna blef däremot den felande naturligtvis
utsatt för både blixt och dunder.

Oafbrutet fortgick under hvarje lästimme dylik exercis,
så att på examensdagen, magisterns stora triumfdag,
manövrerna i allmänhet gingo af stapeln med stor precision.

Dessa konststycken togo sig synnerligen glänsande ut,
åtminstone för den, som ej tänkte på, huru mycken tid och
arbetskraft, som offrats på dylika språkliga akrobatöfningar,
och ännu mindre visste, hvilken myckenhet af vredesutbrott,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:21:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/oversitt/2/0041.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free