Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
64
OM SKOLFUSK OCH SKOLBEDRÄ GERIER.
tilltagsna samt framför allt hafva en mera lefvande
skolheders-känsla, om vi så få uttrycka oss, än lärjungarna af motsatt
kön. Än vidare torde det få antagas, att skolfusket ytterst
sällan, stundom alldeles icke, framträder under de första
skolåren eller hos de egentliga skolbarnen. Det är med andra
ord mycket sällsynt i folkskolan liksom i den lärda skolans
lägsta klasser. Inom våra läroverk synes detta ofog icke komma
till något egentligt utbrott, förrän i de lägre mellanklasserna,
den fjärde och i synnerhet den femte, eller där den låte och
lättsinnige pojken hunnit utveckla sig till slyngel, hvarefter
skolfusket så småningom, där det inrotat sig, erhåller ett
alltmera betänkligt skaplynne, till dess det slutligen vid de
skriftliga profven för afgångsexamen framträder som fullt utbildadt
skolbedrägeri.
De vanligaste yttringarna af detta ofog beskrifvas af en
bland våra många meddelare i detta sorgliga ämne på
följande sätt.
»Först skötes fusket skäligen enahanda och utan
omväxling. Den lille parfvel, som känner sig orolig, skrifver upp
ett årtal på pulpetlocket med blyerts eller, om han är riktigt
dum, på bänken, så att det med lätthet kan utstrykas — eller
också lägger han in en blyertspenna mellan bladen i läxboken,
som ligger uppe på pulpeten och då läraren ser åt ett annat
håll, öppnar han boken för ett ögonblick, väl skyddad för
öfrigt af den framför sittande kamraten, som just då gör sin
rygg mer än vanligt monumental, antingen tillsagd före
lektionens början eller också underrättad genom en vink eller en
spark under timmens lopp.
Småningom tilltager djärfheten. Man utfunderar mera
tillfredsställande metoder, man öfvergår till ett ordnadt,
systematiskt fusk. Man begagnar sig af skrifna lappar med
rikhaltiga upplysningar. Dessa läggas antingen på pulpeten,
t. ex. i bläckhornshålet, eller också gömmas de i handen, som
hålles så kupig som möjligt — det senare sättet, då man
sitter — eller också hängas de under pulpetklaffen, där de
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
