Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
206 OM UNDER VIS NING SSÄ T T OCH LÄROBÖCKER.
inspektörer, på det att öfverstyrelsen måtte sättas i tillfälle att
erhålla kännedom om undervisningens tillstånd vid
landsortsläroverken — hvilket under nuvarande förhållanden helt enkelt
är omöjligt — samt i hvilken mån läroverksstadgan och
läroverksstyrelsens särskilda påbud efterlefvas och slutligen
hvilka lärare, som borde anmodas att deltaga i feriekurserna
eller, om de af ålder eller andra skäl skulle befinnas
olämpliga, ersättas af dugliga extralärare. Låtom oss icke få höra
den tanklösa invändningen, att en dylik anordning vore allt för
dyrbar, ty en god frukt af det uppväxande släktets undervisning
är ännu dyrbarare. Samhället handlar samvetslöst, om det på
grund af lättja eller bekvämlighetslust tillstädjer, att ungdomens
oersättliga undervisningstid delvis förspilles eller bortplottras.
Matematik och naturvetenskap.
Bland de läroverks- och lärobokskommittéer, som under
de senaste årtiondena afgifvit utlåtanden på ofvanstående
område, fästa vi oss särskildt vid det kommittébetänkande, som
afgafs den 9 oktober 1871 och under hvilket man finner namnen
Er. Edlund, H. Th. Daug, Otto Torell, M. M. Floderus, Carl
Hartman, Lars Phragmén, F. W. Hultman, Th. O. B. N. Krok.
I detta betänkande (sid. 5) heter det: »Att man vid
undervisningen i matematik och naturvetenskap, för att främja
lärjungarnes själfverksamhet samt uppodla deras iakttagelse- och
slutledningsförmåga, bör, där det utan för stor tidsspillan i
särskilda fall kan ske, utgå från det konkreta exemplet eller
fenomenet samt därifrån höja sig till de abstrakta och allmänna
reglerna eller lagarne, anser kommissionen såsom en erkänd
sanning».
Denna sanning torde hafva blifvit på ett ganska
tillfredsställande sätt förverkligad i senare tiders aritmetiska läroböcker
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
