Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
268 FORDRINGAR PÅ EN GENOMGRIPANDE LÄR O VERKSREFORM.
ställande sätt lösa vare sig den ena eller den andra af de
omförmälda hufvuduppgifterna.
Först och främst måste vi instämma i anmärkningen, att
kommitterade i sitt förslag icke på något mera fullständigt
eller tillfredställande sätt angifvit medlen för att
profårsläro-verken måtte kunna erhålla en lärarekår, som är särskildt
utbildad och rustad för sitt ansvarsfulla värf. Kommitterade
hafva nämligen inskränkt sig till att endast föreslå en
förstärkning af de praktiska handledarnes antal, hvarjämte de
framhållit, att dessa läroverk borde draga till sig så många
framstående lärarekrafter som möjligt utan att dock angifva sättet
för detta önskemåls förverkligande. På frågorna om de
nuvarande profårsanstalternas ändamålsenliga organisation, om
deras förhållande till landets öfriga läroverk af liknande slag
o. s. v. hafva kommitterade icke inlåtit sig, kanske emedan de
ansett, att behandlingen af dessa och dylika frågor legat utom
gränserna för deras egentliga uppgift.
Med denna hufvudbrist i förslaget sammanhänger
emellertid på det närmaste det otillfredsställande i kommitterades
förslag till beredande af säkrare garantier för rättvist
bedömande vid tillsättning af lärarebefattning.
Lärareprofven inför domkapitel borde bortfalla, och i denna
punkt torde de flesta sakkunnige vara ense, men hvad är det
egentligen, som enligt kommitterades förslag skulle sättas i
stället för de afskaffade domkapitelsprofven ? Jo,
lärarekandidatens profårsbetyg — afgifvet af en inrättning, hvars
organisationsbrister man på senare tider allt tydligare torde hafva
insett — jämte vederbörligt tjänstgöringsbetyg, utfärdadt af
rektor och undertecknadt af eforus, för att det måtte erhålla
»större auktoritet». Inom landet äga vi ju dock mer än 70
rektorer. Månne, frågar man, en hvar af dessa skulle kunna
anses äga ens tillräcklig sakkunskap för att på hvarje
undervisningsområde bedöma en lärares undervisningsskicklighet,
äfven om rektor varit i tillfälle att personligen iakttaga hans
undervisning, och nu skulle enligt förslaget hvarje rektor kunna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
