Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Orsakerna till den mot gällande lags anda och mening stridande
katekesutanläsningen..............120
Hvad är att göra? . ........................123
Grundregler för katekesundervisningen.........128
Undervisningen i biblisk historia............130
Dogmatik och kyrkohistoria..............142
Undervisningen i modersmålet..............IM
Välläsningen . . .................145
Engelska och amerikanska författare ..........149
Franska författare........ . .........151
Tyska författare ................. • 155
Skandinaviska författare........................161
Författarens egna försök till en lärobok på det ifrågavarande
området...................162
Oscar Svahn: Lärobok i det muntliga föredraget. Kurs I—II
jämte dithörande läseböcker............163
Uppsatsskrifningen.................174
Talöfningar....................180
Om litterära och andra föreningar vid våra läroverk .... 183
Undervisningen i främmande lefvande språk.........189
Matematik och naturvetenskap..............206
Botaniken måste maka åt sig..............214
Historia och geografi..................219
Klassiska språk.......................225
De väsentligaste fordringarne angående en genomgripande
läroverksreform.
Den nuvarande profårskursen eller det s. k. utvecklade profåret . . 238
Den praktiska handledningens brister...................240
Den teoretiska handledningens brister...........243
Bristerna i vår nuvarande lärobokslitteratur.........246
De väsentliga organisationsvillkoren för en ändamålsenligt arbetande
högre lärarebildningsanstalt ..............247
Förberedande organisationsåtgärder............248
Författandet och utgifvandet af läroböcker..........252
Förslag.....................................254:
En organiserad och effektiv läroverksinspektion. Läroverkens
nuvarande inspektion.................255
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
