- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sjette årgången. 1870 /
118

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

118 Andra Afdelningen. Anmälningar och Granskningar.

Tyska: öka timantalet med 1 timme (= £ titnme i hvaije
klass).

Franska: inför ämnet 1 år tidigare och öka sammanlagda
timantalet från 10 till 18 timmar.
Engelska: uteslut detta ämne, som förut haft 12 timmar.
Matematik: minska timantalet med 10 timmar (=2 timmar i
hvaije klass).

Naturvetenskap: minska timantalet med 1 timme (= £ timme i
hvaije klass).

Historia och Geografi: öka timantalet med 2 timmar (= | timme
i hvaije klass).

Skrifning och Teckning: öka timantalet med 3 timmar eller
behåll timantalet oförändradt (detta ånyo beroende derpå,
huruvida hr R. vill hafva några teckningstimmar utom
läs-ordningen eller icke).

Det torde vara obehöfligt att egna särskild uppmärksamhet
åt hr R:s latin- och real-gymnasium, då klart är, att dessas
inrättning måste vara stäld i det närmaste beroende af de nedre
klasserna. Om vi nu i största allmänhet sammanfatta de
förändringar, som br R. låtit latin-linien undergå, finna vi, att han
uteslutit grekiskan, som förut är valfritt ämne, franskan, som förut haft
3 timmar i öfversta klassen, och dertill framflyttat latinet 1 år
och fråntagit det 8 timmar. Härigenom lär väl nu hr R. hafva
beräknat att åt de öfriga ämnena, som enligt hans åsigt hittills
blifvit otillbörligt eftersatte, och hvilkas befordrande är
nödvändigt, för att läroverket skall blifva folkligt och nationelt (se sid.
22, 23, 47), kunna tillmäta ett ökadt timantal af någon
betydenhet. Försöket har dock slagit så illa ut, att icke ett enda
bland dessa egentliga läroämnen kunnat få en tillökning af en
hel lärotimme i veckan för hvarje klass. Yi befara derföre med
skäl, att lärjungarnes insigter i dessa ämnen äfven efter hr R:s
förslag icke mycket torde komma att öfverskrida det hittills lästa
"otillräckliga minimum". Hvad angår den reala linien, har hr
R. äfven der sökt att bereda nyss nämnda ämnen en något ökad tid,
ehuru tillökningen der är ännu obetydligare än på latin-linien.
Franskan har deremot fått den betydande tillökningen af 8
timmar. Vinsten synes oss dock erinra något om Pyrrhi seger.
Real-liniens två för "det praktiska lifvets behoP kanske
vigtigaste ämnen, engelskan - och matematiken, hafva fått släppa tili
kostnaderna; det förra har blifvit uteslutet, det senare har
förlorat 10 timmar (== 2 timmar i’hvarje klass).

2.

*



Den andra stora brist, som vårt elementarläroverk enligt
hr R:s åsigt företer, är den, "att det ingenstädes under sin fort-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:31:48 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1870/0122.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free