- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtonde årgången. 1879 /
26

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Underrättelser angående svenska och utländska läroverk - Ur utländska tidskrifter (Tyskland, Ryssland, Japan)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

32

Ur utländska tidskrifter.

Tyskland. Det tyska riket har för närvarande 20
universitet med 16,557 studenter, 330 gymnasier, 484 real- och
högre borgareskolor samt omkring 60,000 folkskolor, hvilka
sistnämda räkna 6 millioner lärjungar af båda könen.

Med afseende på folkbildningens allmänna ståndpunkt kan
en värdefull upplysning bland annat vinnas af de pröfningar, som
årligen anställas med de värnepligtige. Dessa lämnade år 1877
följande resultat. Hela antalet värnepligtige, som instälde sig,
utgjorde 140,197; af dessa hade 130,939 skolbildning i tyska
språket, 6,283 skolbildning i andra språk och 2,975 ingen
skolbildning. Konungariket Preussen ensamt lämnade 86,670
rekryter, af hvilka 78,661 hade skolbildning i tyska språket, 5,486
skolbildning i andra språk och’ 2,523 ingen skolbildning. Minst
gynnsamt ställer sig förhållandet i provinserna Öst- och
"Västpreussen, Pommern, Posen och Schlesien, hvarest respektive 9,86,
6,75, 6.74 oc’1 5,17 procent af do värnepligtige voro utan
skolbildning. Därnäst kommer konungariket Bayern, i hvilket 3,4.t
procent af de värnepligtige voro utan skolbildning. Gynnsammast
stälde sig de i fråga varande siffrorna för konungarikena
"Wurtemberg och Sachsen, för det förra mod O, för det senare med 0,30
procent. Nästan lika tillfredsställande voro pröfningsresultaten
i Hessen, Nassau och Baden.

Gent emot den ännu allt jämt för handen varande, om ock
minskade lärarebristen använda de tyska undervisningsministrarne
synnerlig flit på ökandet och utvidgandet af lärareseminarierna.
Ensamt i konungariket Preussen hafva på de 6 sista åren 26
nya seminarier blifvit upprättade, och nu finnas där inalles 99
seminarier med 6,729 lärjungar. För bildandet af lärarinnor
finnas dess utom 7 seminarier med 470 lärjungar. I sjelfva verket
liar också på do sista åren antalet tyska folkskolelärare ganska
betydligt ökats och i allmänhet visar sig hos ungdomen mycken
håg för att besöka seminarierna. Detta oaktadt finnes ingen
utsigt till ett varaktigt och fullständigt undanrödjande af
lärare-bristen, i fall icke lärarelönerna väsentligt förbättras. Helt nyss
har undervisningsministern D:r Falk påvisat, att i konungariket
Preussen ensamt 4,581 lärareplatser vid folkskolor stå obesatta,
af hvilka dock vakansen vid i,486 blott är "öfvergående" d. v.
s. kortare än 6 månader. Grundlig hjälp kan blott vinnas genom
en undervisningslag, hvars utförande tryggas genom anslag af
erforderliga penningemedel. Häri ligger hufvuduppgiftoii för den
preussiske kulturministern och den preussiska landtdagen.
Hittills har det icke lyckats dem att öfvervinna de stora svårigheter,
som resa sig mot den länge efterlängtade undervisningslagen.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:32:14 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1879/0032.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free