Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
256 Öfversigt af 1878—79 års redogörelser.
som hemarbetet upptager för olika läsdagar, samt draga
föreskrifna medeltal ur dessa. Men här hotar en annan fara. Vänjes
ynglingen vid att räkna minuterna för sitt arbete, liksom en
krigare som räknar antalet af de fiender, mot hvilka han
kommenderas till strid; vänjes han att lägga märke till hvarje
öfverskri-dande af öfligt "medeltal’’ för arbetets tid och på minuten
bestämma, när "öfveransträngningen" börjar: då uppspirar åtminstone
icke på sådan grund pligtkänslans glada mod, som går
svårigheterna på lifvet, utan att räkna mödorna. Talet om
"öfveransträngning" är dessutom numera längesen förbi; det börjar från
några läroverk i stället ordas om fara för en underansträngning,
åtminstone i de lägre klasserna*).
Med undantag för några få läroverk (t. ex. Uddevalla) har
lärjungarnes hälsotillstånd varit ganska tillfredsställande. Från
flere läroverk omtalas, att smittosamma sjukdomar, såsom difteri
och skarlakansfeber, varit å orten gängse, utan att lärjungarne i
någon nämnvärd grad drabbats däraf. I årsredogörelsen för
Göteborgs fullständiga läroverk heter det: "Af läroverkets läkare har
jag erhållit det yttrandet, att han funnit ungdomen i allmänhet
vara frisk och af god kroppskonstitution, att visserligen åtskilliga
äro sjuka och svaga, lidande af blodbrist m. m. men att
anledning härtill icke i något enda fall varit att söka uti
öfveransträngning, men stundom, efter all sannjlikhet, uti bristande
omvårdnad, otjänlig eller ojämn föda m. m., beroende på fattigdom,
utom det, att sjuklighet förekommer äfven bland den ungdom,
som icke sitter på skolbänkarne". Från Upsala meddelas en
tabell, utvisande bleksotens utbredande bland skolungdomen. Man
*) Förf:s åsigt i denna sak delas likväl icke af alla lärare. Om
primäruppgifterna med omsorg insamlas och omsorgsfullt kontrolleras,
hvilket kan ske genom åtskilliga föräldrar, stundom genom lärare, som
hafva egna barn eller hos sig inackorderade skolynglingar, så kunna
medeltalen blifva ganska tillförlitliga. De tjäna då att visa för
framtiden, huru stort hemarbete man ansett en lärjunge böra utföra vid
hvarje ålder. De utgöra dessutom ett gif akt! för rektor och kollegium
att rätta möjliga missförhållanden, som kunna uppstå inom en klass,
genom att ett eller annat ämne göres särskildt betungande. Körande
sättet för insamlingen af primäruppgifterna synes förf. hysa irriga
föreställningar, då han tror, att hvarje yngling har att uppgifva tiden
för hemarbete i fjärdedels timmar, därföre att medeltalet är gifvet i ’/4
timmar. Om en klass har 28 lärjungar, och 7 af dessa uppgifva sig
arbeta 3 t:r dagl. under det de 21 öfriga uppgifva 4 t:r, så blir medeltalet
33/, t:r, oaktadt primäruppgifterna gingo löst på hela t:r. Än lättare
framkomma sådana bråk, om man först beräknar medeltalet för hvarje dag
i veckan, och sedan delar detta på veckans dagar. Att man härvid ickc
bör gå till en illusorisk noggranhet eller angifva tiden på minuten
när, är klart. Red.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
