- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextonde årgången. 1880 /
336

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

336

Angående Göteborgs allin, läroverk.

tydligt antal ynglingar, hufvudsakligen från Uddevalla femklassiga
läroverk, som därifrån öfvergå till Göteborgs högre läroverk på
latinlinien. Och mycket hårdt, ja, högst obilligt vore det i
sanning, i fall detta lilla fåtal skulle stå i vägen för genomförandet
af en reform, som vid närmare eftertanke måste anses välgörande
för tusentals ynglingar icke endast på denna ort, utan i hela
landet. Just det af komiterade påpekade förhållandet, att
Göteborgs läroverk äger så rika stipendii- och understödsfonder, i
förening med den bekanta frikostighet, hvarmed just Göteborgs
innevånare pläga understödja medellösa skolynglingar, synes till
och med medföra en fördel för lärjungar från andra orter inom
stiftet, om de så tidigt som möjligt söka inträde i Göteborgs
latinläroverk; då med det samma alla svårigheter af detta
läroverks undantagsställning i afseende på läsordningen skulle
bortfalla. Men man må väl fråga hvarför det ej skulle låta sig göra,
att äfven vid ett och annat af de lägre läroverken inom Göteborgs
stift, åtminstone vid det i Uddevalla, undervisningen anordnades
i analogi med Göteborgs högre latinläroverk till direkt
förberedelse för detta. Med allt skäl beropar sig rektor Heurlin i sin
reservation på hvad som i detta hänseende under en följd af år
utan olägenhet iakttagits inom Upsala katedralskola, ja, också i
öfriga lägre läroverk i närmaste bygd däromkring.

Jag kan ej afsluta mitt anförande i denna lifsfråga för
vår ungdoms, vårt lands framtid, utan att tillägga ännu ett ord,
ett ord af mera personlig art. Skall det anses vara för mycket
begärdt af de allt talrikare föräldrar och målsmän i vårt land,
hvilka på grund af erfarenhetens vitnesbörd älska den klassiska
skolbildningen och föredraga den framför de moderna
experimenten och som med allt djupare bekymmer märka de för ungdomens
kroppsliga och andliga bildning destruerande verkningarna af det
nu rådande skolsystemet, skall det vara för mycket begärdt, om
desse föräldrar önska för sina söners uppfostran erhålla
åtminstone ett eller tvenne läroverk i landet, medan de moderna
hugskottens anhängare åtminstone tillsvidare förfoga öfver alla de
öfriga? Skulle vi icke våga tillförse oss af en nådig, vis och
rättvis regering att få våra ingalunda obilliga önskningar i nämda
stycke beviljade, så att vi ej längre skola nödgas lida ett
upprörande förtryck af en lika anspråksfull som förvänd pedagogik,
i en angelägenhet så grannlaga som våra söners uppfostran och
förberedelse för inträde i kyrkans och statens tjänst?"

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:32:32 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1880/0342.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free