Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Riksdagen 1880.
433
g) att en sådan, efter de olika klasserna proportionerad
höjning af lärjungarnes terminsafgifter bör vidtagas, att därigenom
en väsentligare lättnad i statens utgifter för dessa läroverk
åstadkommes ;
dels anhåller,
h) att k. m. täcktes, för utredning af dessa frågor och
utarbetande af förslag till förändringar i den nu varande
universitets-och skollagstiftningen i enlighet med ofvan angifna grunder
förordna en komité, sammansatt af erfarne män i olika
samhällsställning och verksamhet; samt
i) att k. m., innan ändringar i läroverksstadgan med
anledning af de förslag, som sålunda kunna komma att utarbetas, varda
beslutade, täcktes lämna riksdagen tillfälle att sig däröfver yttra.
Såsom man finner utgör denna utskottets hemställan så godt
som ett nytt reformförslag, en alldeles sjelfständig bearbetning af
de båda förslag, öfver hvilka utskottet hade att afgifva utlåtande.
Denna hemställan gaf anledning till en mycket vidlyftig
diskussion i kammaren. Många förträffliga saker yttrades därunder och
striden fördes med mer än vanlig liflighet, stundom äfven med
hetta. Utskottet mötte dock, i vårt tycke, ett något mattare och
mindre förberedt motstånd än det bort kunna vänta — troligen
en följd däraf, att tiden för ett studium af det väl hopkomna
betänkandet varit för kort. Något egentligen nytt förekom
åtminstone icke. Ämnet är också så ofta och så mycket behandladt,
att det mesta, som kunde vara att därom säga, längesedan torde
vara sagdt. En sammanträngd redogörelse för denna diskussion
skulle därföre äga föga intresse: diskussionen bör läsas i sin
helhet. Utskottets förslag gick emellertid nästan i alla punkter
oförändradt igenom, med en röstöfvervigt, som väl öfversteg men
sällan understeg talet 30.
Utskottet och dess talangfulle, rastlöse ordförande hade
sålunda, med deras uppfattning af skolfrågan, icke liten anledning
att jubla öfver vunnen seger. Till något direkt resultat ledde väl
icke denna seger, då förslaget icke blef af första kammaren
behandladt, men en seger var dock vunnen. Att vi önska förslaget
ett annat öde i första kammaren, om det till nästa riksdag ånyo
upptages, kan icke vara någon nyhet. Yi vilja dock här hafva
uttryckligen sagt, att så är, och vi anse oss ock skyldige att till
stöd för en sådan utsago nu anföra några skäl.
Såväl af motionärernas yttranden som af utskottets
betänkande framgår, att i fråga varande förslag ytterst hvilat på den
förutsättningen, att resultatet af den n. v. undervisningen,
särskilt språkundervisningen, är, för att låna ett uttryck från utskot-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
