- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugonde årgången. 1884 /
167

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Angående stadgar för ett allm. läraresällskap. 167

tanke, som uttalades af Stockholms läraresällskaps komité. *
På samma gång uttalades den mening, att lokalförening skulle
bestå af minst åtta medlemmar. Men i det senaste förslaget
till stadgar, där ledamotskap af lokalförening göres till vilkor
för rätt att inträda i läraresällskapet, finnes ingen närmare
bestämmelse eller förklaring. Man vet nu ej, om lokalförening är
en förening af personer inom en och samma stad med
kringliggande landsbygd eller af lärarinnor i en privat flickskola, som
är "jämförlig med statens" läroverk (hvilket alla flickskolor äro),
eller af personer i en kommun på landet eller af en mängd
personer inom ett län eller stift. Man vet icke, huru talrik en
lokalförening minst bör vara. Skola lärare vid rikets allmänna
läroverk vara uteslutne ur det svenska läraresällskapet därför,
att lokalföreningar ej kunna bildas i somliga småstäder? Eller
om t. ex. två lärare vilja, för att få ingå i läraresällskapet,
bilda en lokalförening skola de då nödgas att, för att få en
sådan till stånd, samla ihop i staden och på landsbygden ett visst
antal utom läroverket stående personer, som hvarken ega
insigter eller andra egenskaper, som kunna göra dem berättigade att
deltaga i läroverkens och lärarekårens angelägenheter? Eller om
det finnes en lokalförening, hvars pluralitet icke vill ingå i
läraresällskapet, skall minoriteten därför förmenas att inträda? Nej,
antingen bör den nya grundsatsen att läraresällskapet består af
"föreningar och ej af individer" öfvergifvas, eller ock bör
begreppet "lokalförening" så bestämmas, att hvarje vid rikets
allmänna läroverk anstäld ordinarie lärare kan ingå i
läraresällskapet utan att först behöfva bilda en förening af s. k.
undervisningens vänner. Vill man, ehuru alldeles onödigt, hålla på
lokalföreningar, böra sådana kunna utgöras af ett fåtal (3 à 5)
lärare vid samma läroverk eller vid flera läroverk i olika städer.
Läraresällskapets styrelse skulle naturligtvis då liksom alltid
hafva kännedom om, hvem som är ordförande i dylik förening.

Huru skall läraresällskapet vara sammansatt? När
undertecknade först hörde omtalas, att ett allmänt svenskt
läraresällskap var påtänkt, kunde vi ej annat tro, än att det skulle
utgöras endast af ordinarie lärare vid rikets allmänna läroverk.
Ty några andra kunde svårligen anses behöriga att bedöma och
bevaka läroverkens och deras verksamhets samt lärarekårens
sanna och verkliga intressen och någon annan uppgift kunde
väl ej det svenska läraresällskapet förnuftigtvis föresätta sig.

* I denna fråga var tanken ny. Annars torde den vara lånad
från folkskolelärareföreningens stadgar, af hvilka hela det nu i fråga
varande förslaget till stadgar synes vara ett troget men till ytterlighet
förkortadt utdrag.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:33:34 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1884/0169.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free