Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Angående stadgar för ett allm. läraresällskap. 169
jämte en del "andra intresserade", hufvudsakligen i Stockholm
boende personer, såsom köpmän, publicister, folkskolelärare,
skrif-och simlärare m. fi. Och äfven om under den gifna
förutsättningen något eller några hundratal medlemmar från landsorten,
däribland en obestämd procent af "andra intresserade", inginge
i sällskapet, så skulle likväl det svenska läraresällskapet, så
sammansatt, icke blott icke uppfylla utan i allmänhet motverka
sitt eget ursprungliga och egentliga ändamål. Eller rättare :
dess ändamål skulle från början förryckas.
Till den "offentliga" diskussionen om läroverken och
skol-lagsstiftningen har allmänheten enligt öflig sed tillträde på de
allmänna läraremötena; men läraresäTlskapet måste hafva till
uppgift att såsom slutet sällskap bevaka och söka befrämja ej
blott läroverkens utan äfven lärarekårens angelägenheter, och
detta därigenom och på grund däraf, att dess medlemmar dels
ega den nödiga sakkännedomen och erfarenheten om skolans
behof och dels hafva gemensamma intressen. Därför måste
läraresällskapet, om det skall bära detta namn och motsvara sitt
ändamål, vara fritt från främmande element. * Man kan tänka
sig att "lokalföreningar" — dessa äro kanske just uppfunna för det
främmande elementets skull — skola intaga en sådan mängd
"andra intresserade", att desse järnte seminarielärare och
privatlärare komma att utgöra majoritet eller åtminstone en stark
minoritet, som blott behöfver få några unga extra lärare på sin
sida för att diktera läraresällskapets beslut. Detta går så
mycket lättare, söm bland det främmande elementet helt säkert
komma att finnas många mäktiga män, inom kommunen eller
riksdagen mäktige, som skola öfva ett mycket starkt tryck på en
stor del af sällskapets öfrige medlemmar, i synnerhet som
lärarne i allmänhet icke äro mäktiga män. — Huru går det då
med den själfständighet och styrka, som skulle blifva följden af
lärarnes sammanslutning till en enig, fast och verklig kår? Huru
går det — mycket annat att förbigå — med den kraft och
betydelse, som en af läraresällskapet uttalad mening i en skolfråga
skulle få i regeringens, riksdagens och allmänhetens ögon? Om
flertalet af lärarne vill uttala sin på erfarenhet grundade åsigt
i en frågà rörande de allmänna läroverken och deras
undervisande och uppfostrande verksamhet, så kan lärarekårens mening
undertryckas af personer, som stå utanför dessa läroverk, så att
vederbörande vilseledas om hvad som verkligen är de
sakkunniges åsigt och önskan. Och dock är det desses mening, som bör
* Intages i läkaresällskapet andra än läkare eller i
militärsällskapet andra än militärer.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
