- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugonde årgången. 1884 /
170

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Angående stadgar för ett allm. läraresällskap. 170

hafva mest att betyda. Ty hvilket afseende bör rätteligen
fästas vid uttalanden angående en viss praktisk verksamhet, om
de utgått från eller framtvingats af personer, som aldrig utöfvat
denna verksamhet? Nej, vid en sådan sammansättning skulle
nyttan af läraresällskapets bildande gå förlorad eller måhända
snarare förvandlas till skada. Därför, än en gång: bättre intet
läraresällskap än ett sådant, som lika mycket vore och lika väl
kunde kallas icke-läraresällskap.

Äfven i flera andra punkter är Stockholmsförslaget
betänkligt, t. ex. därigenom, att det kunde hända, att de olika
erfarenheter, som på grund af olika förhållanden alltid måste finnas i
vårt vidsträckta land, icke blefve representerade i styrelsen, att
sällskapet aldrig skulle hafva något möte, hvarigenom det blefve
ett betalande bihang till en okontrollerad styrelse m. m. Men
den största faran ligger dock i sällskapets föreslagna
sammansättning, och det är förnämligast mot det förslaget vi höjt vår
röst för att uttala ett varningens ord. Måtte Sveriges läroverks
lärare, och framför allt de, som genom egen erfarenhet äro
förtrogna med de svårigheter, mot hvilka läroverken,
lärareverksamheten och lärarne hafva att kämpa, så talrikt som möjligt
infinna sig på det stundande läraremötet och där som en man
kraftigt bekämpa alla förslag, som kunna vara egnade att öka i
stället för att minska dessa svårigheter. Till sådana förslag
räkna vi icke minst förslaget att bilda det "allmänna svenska
läraresällskapet", på hvilket stora anspråk måste i flera afseenden
ställas, på sådant sätt, att en stor del, ja, kanske största
delen af dess medlemmar med tiden komme att utgöras
af-icke-lärare.

A + B -f C.

Förmedlande förslag till stadgar för ett
Allmänt Svenskt Läraresällskap.

Det snart stundande allmänna läraremötet i Stockholm blir
utan tvifvel af stort intresse och möjligen äfven af stor
betydelse. Helt visst komma många vigtiga frågor under öfverläggning,
särskildt beträffande läroverkens organisation och allt hvad
därmed sammanhänger; men den vigtigaste frågan torde dock blifva
den, som gäller bildande af ett allmänt svenskt läraresällskap.
Denna fråga berör ett behof, som torde vara djupt kändt af de
fleste lärare vid statens läroverk: behofvet af desse lärares
sammanslutning till en verklig kår. Det är ej blott bevakandet af
lärarnes egna angelägenheter af olika slag, det är ännu mer och

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:33:34 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1884/0172.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free