- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugutredje årgången. 1887 /
256

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Det tolfte allmänna svenska läraremötet i Göteborg den 14—16 Juni - De allmänna sammanträdena - Sektionssammanträdena

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Det tolfte allmänna svenska läraremötet i Göteborg: 1887. 262

intet stillasittande arbete får förekomma; slöjden far ej vara
ensidigt utvecklande.

Alla talare, som därefter uppträdde, yttrade sig gynnsamt
för ämnets införande i lärovärken. Om ämnet borde vara
valfritt eller obligatoriskt, därom voro meningarna något delade,
ehuru flertalet förordade valfriheten. Några talare hade att
åberopa redan vunnen erfarenhet af slöjdundervisningens nytta. En
talare framhöll slöjdens stora förmåga att utveckla dou
praktiska intelligensen, såsom en väl behöflig fyllnad till den
teoretiska undervisningen. Trots talet om öfveransträngning, hvilken,
där den funnes, gälde det teoretiska arbetet, vågade denne talare
påstå, att vår skolungdom behöfver öka sitt arbete. Vår tids
signatur bär det. stränga arbetets prägel. Många af våra barn
behöfva därför sporras i st. f. sparas, på det hos vår tids ungdom
arbetsamheten och ihärdigheten må ökas. Genom slöjdens
införande i våra skolor skulle ock valet af lefnadsbana underlättas.

En annan förordade (med allt skäl! *) slöjd såsom ett
värkligt positivt medel att motarbeta osedligheten, mot hvilken man
länge nog försökt åtskilliga skrankor af negativ art. Slöjden
hade stor betydelse ur hygienisk, social och pedagogisk synpunkt.

Mötet antog följande resolution: På grund af den
erfarenhet, som redan på flere håll vunnits, anser mötet, att det
vore högeligen önskvärdt, att ytterligare försök göras till slöjds
införande vid de allmänna lärovärken. Slöjden bör vara ett
valfritt ämne, och träslöjd, snickeri ocli något svarfning, som
på ett metodiskt sätt drifves, clen slöjdart, hvarmed till en
början försök göres.

Sektionssammanträdena.

Kristendom.

Under meningsutbytet rörande skolans morgonandaktsstunder
ansågs bl. a., att man vid valet af psalmer och bibeltext bör följa
kyrkoårets olika ticler, så att före jul väljas adventspsalmer och
förebådande ställen i bibeln, under tiden före påsk passionspsalmer
och berättelserna om Kristi lidande och död.

Frågan om skolungdomens obligatoriska kyrkogång upptog
en ej obetydlig del af första och andra dagens förhandlingar.
Denna angelägenhet omfattade två af de föreslagna
öfverläggnings-ämnena, det ena af positivt, den andra af negativt innehåll (43
och 44). Emot den traditionela uppfattningen af det oundgängliga
i ungdomens söndagliga kyrkobesök framträdde, den åsikten, att
tvånget härvidlag ej uträttar någonting godt. Efter ett ganska

*) Referentens aum.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:34:35 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1887/0262.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free