Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - F. d. Beskowska skolan i Stockholm (H. F. Hult)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
V. Sturzen-Becker, Franskt och engelskt skolbibliotek.
393
Den tid, som för fysik och kemi samt det fortsatta studiet af
matematik kan disponeras, är följande:
1) de åt matematik och fysik nu i dessa klasser anslagna
timmarna, hvilka i hvardera af sjunde klassens afdelningar utgöra
0 timmar i veckan;
2) den åt latin anslagna tiden, som utgör 6 timmar i 7: \
och 5 timmar i 7: 2;
3) den tid, som vare sig på lärorummet eller i hemmet
användes på latinskrifning, samt
4) den på hemarbete med lexorna i detta språk använda
tiden.
Då undervisningstimmarnas antal i detta lärovärk för
närvarande utgör i nedre sjunde klassen 20 och i öfre sjunde 24
timmar i veckan, sålunda respektive 0 och 8 timmar mindre än det
enligt skollagen för motsvarande realklasser föreskrifna timtalet,
så hafva vi tänkt, att åtminstone till en början öka lästiden med
en eller annan timme, allteftersom det kan anses erforderligt. Vi
säga: till en början, och vilja angifva skäl, hvarför vi anse detta
behöfligt för högst ett par år.
Då fråga om införande af reallinie i de två öfversta
åldersklasserna icke förrän under detta läsår blifvit afgjord, hafva i
föregående klasser inga åtgärder blifvit vidtagna, hvilka haft till
särskildt mål att förbereda och underlätta detta. Sådant kan
emellertid utan olägenhet göras. Vi erinra härvid först om engelska
språkets upptagande på läsordningen ett år tidigare, nämligen i
nedre sjätte klassen, hvarom vi i det föregående redan talat, en
-åtgärd hvars utförande underlättas däraf, att ändå två år förflutit,
sedan närmast förut påbörjade språk upptagits på läsordningen.
Vidare ämna vi i sjätte klassens båda afdelningar öfverflytta en
timme från latin till matematik. För dem, som i sjunde klassen
fortsätta å den klassiska linien, eger ett motsatt byte rum, i det
att där en timme tages från matematik till latin. Intetdera
ämnet kominer härigenom att på den klassiska linien lida någon
minskning i nuvarande antalet undervisningstimmar; men de, som
1 sjunde klassen gå in på den reala linien, hafva i de föregående
klasserna fått utvidgad undervisning i sitt blifvande hufvudämne.
Latin och matematik fii i nedre och öfre sjätte klasserna samma
timantal, nämligen 5 (i stället för nuvarande G i latin och 4 i
matematik); i sjunde klassens båda afdelningar får latin respektive
7 och C timmar i stället för G och 5, samt matematik 3 timmar
i stället för 4.
Genom en förändring, som kommer att vidtagas med
undervisningen i grekiska, hvilket språk är valfritt och i allmänhet
läses af ett ringa antal lärjungar, komma två timmar att vinnas
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
