Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - F. d. Beskowska skolan i Stockholm (H. F. Hult)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
398 tf. d. Beskowska skolan i Stockholm.
betydelse, sålänge den icke har att till stöd för sin giltighet
åberopa något i angifven riktning anstäldt försök. Men
därjämte måste i hvarje fall medgifvas, att den kunskap i
latin, som med den B:ska skolans anordning vinnes t. o. m.
kl. 6: 2, är ett pius, som vid en jämförelse icke vore att
förakta.
Nu skulle vi, såsom redan antydts, så högt vi än
uppskatta värdet af det märkliga faktum, som vi här haft nöjet
från den B:ska skolan omförmäla, dock icke vilja begära,
att hela landets lärovärk måtte på en gång inrättas efter
denna skolas mönster. I motsats mot det moderna
programmets anhängare äro vi i våra anspråk mycket moderata. I
en granskning af lärovärkskomiténs diskussion i latinfrågan
ha vi i denna tidskrift 1885 föreslagit att, "innan man på
idel negativa grunder besluter sig for att från Sveriges
skolor undantränga de läroämnen, som i den öfriga
civiliserade världens lärovärk ännu intaga hedersplatsen och
erkännas fullt uppbära den, man måtte åt dessa ämnen
åtminstone öppna en enda fristad, inom hvilken det må blifva
dem möjligt att,, såsom vid de tyska gymnasierna, i sak visa
hvad de under fredad samvärkan med andra läroämnen
kunna åstadkomma." Den B:ska skolan har nu framlagt
ett prof i detta afseende, som ovilkorligen manar till
efterföljd. Vid detta förhållande må ingen förtänka, om vi nu
till vederbörande våga direkt hemställa, att de måtte, jämte
de välbetänkta åtgärder, som enligt k. mj:ts förslag torde
vara i gömingen, med all kraft värka därför, att på
lämpliga orter, t. ex. i universitetsstäderna, försökslärovärk i
den B:ska skolans riktning må blifva på statens bekostnad
och under statens liägn inrättade. Skulle emot förmodan
tiden härför icke ännu vara inne, så må man då tills vidare
åtminstone göra allt för att stödja och till ett fortsatt
själfständigt arbete uppmuntra den enskilda skola, som haft
mod och förmåga att för det i en återvändsgränd konma
reformarbetet bryta en alldeles ny väg. Må man därjämte
taga de hittills vunna resultaten af den B:ska skolans
värk-samhet i det allvarligaste betraktande och begrundande,
innan man tilltror sig att omstöpa alla våra lärovärk i
någon form, som ingenstädes varit försökt. Ett uraktlåtande
häraf skulle helt visst förr eller senare komma att
skoningslöst bedömas.
För att nu underlätta öfversikten öfver de anordningar,
Sfenom hvilka den Beskowska skolans här omtalade försök
yckats, ha vi ansett oss böra såsom bilaga till denna artikel
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
