Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Uttalande af teckningslärarne vid rikets allmänna läroverk med anledning af senaste skolkommittés förslag rörande teckningsundervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2Ö 2
Uttalande af teckningslärarne vid rikets
allmänna läroverk med anledning af senaste
skolkommittés förslag rörande
tecknings-undervisningen.
Som behandlingen af senaste skolkommittés förslag varit
mycket skiljaktig inom de olika läroverkskollegierna, torde nämnda
kollegiers utlåtanden icke kunna sägas lämna ett så fullständigt
uttryck af samtliga lärares åsikter i skolfrågan, som man
därmed förmodligen åsyftat. På många ställen har sålunda den
meningen sökt göra sig gällande, att det icke tillkomme
kollegierna att yttra sig öfver de af Kongl. Maj:t angifna grunder,
på hvilka förslaget hvilar. Äfven har man inom åtskilliga
kollegier ansett, att hvarken extra lärare eller öfningslärare vore
berättigade att deltaga i beslutens fattande. Under hvilka
förhållanden som helst kan man lätt inse, huru svårt det måste vara
för öfningslärarne att inom de respektive läroverkskollegierna,
hvilkas flesta ledamöter hafva en mer eller mindre ytlig
kännedom om öfningsämnenas betydelse och deras lämpliga
anordning i undervisningsplanen, vinna något kraftigare understöd för
sina åsikter.
Med anledning häraf har Svenska
Teckningsläraresällska-pet, som redan i denna fråga afgifvit till Kongl. Maj:t en
underdånig petition, ansett lämpligt att till ett helt sammanfatta
och offentliggöra de från rikets teckningslärare till sällskapet
af-gifna anmärkningar och inlägg mot förslaget, hvarvid man icke
kunnat undgå att äfven vidröra de grunder, som varit
bestämmande för detsamma Med sällskapets godkännande har
sålunda blifvit anmärkt:
i) Att den inom de fyra öfre klasserna vid högre
läroverken föreslagna inskränkningen af de obligatoriska
teckningstim-marna från 3 till 2 timmar i veckan å reallinjen och från 2 till
1 timme i veckan å den s. k, B-linjen uppenbarligen synes
innebära ett underkännande af teckningens betydelse inom skolan
såsom allmänt bildningsmedel och i väsentlig mån måste
försvåra ett framgångsrikt bedrifvande af detta ämne. För denna
uppfattning kunna anföras följande grunder:
a) De teoretiska ämnenas oroväckande trängsel inom skolans
timplan bör icke utgöra något skäl för att ytterligare vidtaga
några inskränkningar i den åt teckningsundervisningen redan
nu knappt tillmätta tiden, enär färdighet i teckning är för
många af dessa ämnen till stöd och hjälp och oumbärlig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
