Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - E. Sahlin: Den svenska enhetsskolan inför den preussiska undervisningskommissionen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
328 Den svenska enhetsskolan inför den preuss. undervisningskom.
Och hvad beträffar den grundläggande bildningen hos
dem, som på ett tyskt gymnasium aflägga afgångsexamen,
har man visserligen gjort anlopp äfven mot den såsom föga
egnad till grundval för medicinska och naturvetenskapliga
studier. Dock får man icke skära de tyska gymnasierna
öfver en kam. Det är i detta hänseende stor skillnad
mellan t. ex. Bayern och Baden. I Bayern har man på
gymnasierna ännu ingen obligatorisk undervisning i
natural-historia, ingen i teckning och för undervisning i matematik
mindre än hälften så många timmar som i Baden. Talaren
hade omedelbart före konferensens sammanträde anmodat
naturvetenskapsmännen vid universitetet i Heidelberg att
yttra sig i denna fråga; desse erkände också, att det var
skillnad mellan gymnasii-abiturienter från olika stater och
förklarade den undervisning, som i badiska gymnasier gifves
i matematik, fysik, naturalhistoria och teckning, i det
väsentliga tillfredsställande såsom grundval för medicinska
eller naturvetenskapliga studier. Särskildt erkände den förste
matematikern vid universitetet, att fordringarne i matematik
ej finge stegras högre. Från tekniska högskolor hör man
ofta gynsamma omdömen om de från gymnasier kommande
lärjungarne.
5) Det säges vara för svårt för 9-åriga gossar att
börja skolstudierna med latin. Erfarenheten talar helt och
hållet emot denna anmärknings riktighet, öfverallt der en
riktig praxis gör sig gällande 1).
6) Det tidiga införandet af latinet i skolundervisningen
vållar ofördragsamhet mellan olika klasser inom de bildades
krets. Man kan dock draga i tvifvel, om en sådan
ofördragsamhet verkligen finnes de mera bildade emellan. Och
om den funnes, icke skulle enhetsskolan hjelpa saken.
Statsrådet Vennerberg modifierade Statsrådet Hammarskjölds
förslag att inrätta skolor, som förberedde för de praktiska
yrkena, i det att han ej ville, att dessa skolor skulle vara
1) I Würtemberg börjar skolgången och latinläsningen t. o. m. vid 8
års ålder, och det går alldeles förträffligt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
