Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 11 - E. Sahlin: Ett och annat från utlåtandena om skollag-förslaget
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
446
Utlåtanden om skollag-förslaget.
som äga rum vid kursafslutningen i tredje klassen,
ådagaläggas». Kollegiet i Luleå slutligen har ingenting emot
sjelfva pröfningen, men anser deremot, »att en
kursfördelning med afslutning mellan tredje och fjärde klassen ej
skulle vara till gagn för ungdomen». — Af öfriga
läroverks-myndigheter synas 32 icke alls hafva upptagit denna fråga,
och 28 hafva yttrat sig afstyrkande. I allmänhet anföres
att denna pröfning skulle vara onödig. Kollegiet i
Norr-telje tillägger, att dess värdelöshet skulle framträda så
mycket mer, om uppgifterna för pröfningen ej skulle blifva
lika för alla läroverk. Lunds kollegium afstyrker
pröfningen, enär dels på detta stadium en examen rigorosum ej
är lämplig, dels ingen kursafslutning i tredje klassen kan
sägas förekomma. Från läroverket å Södermalm anföres,
att kursafslutningen, hvaraf pröfningen är en följd,
förrycker lärjungarnes pensa, såsom tydligast synes i historien,
der man redan i tredje klassen, låt vara efter en kortare
lärobok, skall hafva genomgått hela den svenska historien,
samt att formen för pröfningen verkar oroande och ej ger
något utslag (särskildt hvad matematiken beträffar) om en
lärjunges olämplighet för fortsatta studier.
För afslutningskurser och dermed sammanhängande
examen rigorosum i femte klassen hafva något fler uttalat
sig. Principen gillas uttryckligen af kollegierna i Norrtelje,
Vestervik, Söderköping, Skara, Venersborg, Örebro (12
mot 12), Jönköping, Lund, Karlskrona, Göteborgs
realläroverk, Karlstad, Hernösand, Oskarshamn (med tvekan för
lärjungarnes helsas skull) och Södermalm. Nya
elementarskolans kollegium anser den ifrågavarande pröfningen vara
till stor nytta under förutsättning att den finge gifva
kompetens till åtskilliga befattningar, så mycket mer som
for-dringarne synas ganska stränga, men nämner intet om dess
förhållande till undervisningen och skolan i allmänhet,
endast att den ej låter sig förenas med dess egen nuvarande
läsplan, enligt hvilken latinet inträder först i femte klassen.
I Luleå tillstyrkes kursafslutningen i femte klassen, men om
examen rigorosum nämnes intet. Upsala domkapitel anför
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
