- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjuguåttonde årgången. 1892 /
31

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Litteratur - Svenska språket etc. (E. B.) - C. Rethwisch: Jahresberichte über das höhere Schulwesen (E. Sahlin)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Litteratur.

31

att det mindre varit uppfattningen af stafsättets reformerande än
af rätta tiden för dess genomförande, som skilt de bägge
parterna från hvarandra.

Då, såsom framhållits i det föregående, enligt en kongl.
förordning, undervisningen i rättstafning vid de allmänna lärovärken
och vid folkskolorna måste följa den sjätte upplagan af Sv.
Akademiens Ordlista, är språkbeteckningen eller stafsättet i denna
Uttalsordbok ej af omedelbar betydelse för densamma. Men
såsom bättre än någon hittills utgifven svensk ordbok eller ordlista
motsvarande de billiga och moderata anspråken på ljudenlig
staf-ningsreform torde den äfven i afseende på denna undervisning
ha framtiden framför sig — och väl en icke mycket aflägsen
framtid, om den lyckas ådraga sig såväl sakkunniges som den
den stora allmänhetens uppmärksamhet och vinna de förres bifall
och den senares förtroende. På dessa bero äfven i andra
hänseenden ytterst om arbetet skall kunna fullgöra uppgiften att
bidraga till det svenska stafsättets större ljudenlighet, enhet och
stadga och hindra ordformernas och själfva uttalets försämring
och förfall.

Men arbetet har äfven en annan uppgift, näml, den, som
betingar dess tittel. Man kan näppeligen i detta hänseende
öf-verskatta dess betydelse för den vetenskapliga forskningen i
närvarande tid, liksom i kommande århundraden, för främlingars
bemödanden att lära sig vårt sköna modersmål, för alla landets
barn, som vinnlägga sig om att tala det så rent som möjligt, eller
hvilka i skolan eller i hemmet tillhållas att göra detta, samt för
ytterligare studier och forskningsresultat på det ortografiska
området. Såsom det enda i sitt slag och på grund af, att det är
författadt af Sverges erkändt främste och med riksspråkets uttal
mest förtrogne fonetiker, är det själfskrifvet att anlitas i alla
dylika fall. Särskildt må märkas, att denna Uttalsordbok
innehåller stora ljudtabeller med säkra och ändamålsenliga anvisningar
för ljudens igenkännande och inöfning. Då god undervisning i
modersmålets uttal i våra dagar kräfves ganska allmänt af
skolan, torde därföre detta arbete blifva för henne af stor betydelse,
ehuru det tills vidare ej får göra sig gällande med afseende på
den, som meddelas i rättstafningen vid statens lärovärk och
folkskolor. E. B.

Conrad Rethwisch: Jahresberichte über das höhere
Schul-wesen. N Jahrgang 1890. Berlin R. Gaertners
Verlagshand-lung 1891. Mit zwei Ergänzungsheften: Evangelische
Religions-lehre und Katolische Religionslehre.

Rethwischs Jahresberichte hafva redan, sedan den första år
r886 utkom, hunnit förvärfva sig ett så stort anseende, att en

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:36:12 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1892/0031.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free