Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - E. Wermcrantz: Kristendomsundervisningen vid de allmänna läroverken enligt förslag af 1890 års kommitté - Katekesen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
298 Kristendoæsundervisningen vid de allmänna läroverken.
das. Man väntar ju dock i stället, att den allmänna sanning,
hvarje särskild berättelse afser att meddela, skall uppfattas af
barnet, på samma gång berättelsen genomgås. Katekesen
framställer dessa samma sanningar, på det sätt vår kyrka uppfattat
dem, i en kort och klar form, ämnad att underlätta deras
förstående och deras förvarande i minnet för hela lifvet. Dess
läsning bör därföre, enligt vår tanke, försiggå samtidigt med
läsningen af den bibliska historien, såsom ock för närvarande sker
både i våra folkskolor och allmänna läroverk.
2) Men om man nu i likhet med kommitterade ansåge, att
bibliska historien borde läsas uteslutande under ett par år, innan
man börjar katekesundervisningen, följer då däraf, att
katekesundervisningen vid de allmänna läroverken skall framflyttas
till tredje klassen, såsom kommitterade hafva föreslagit?
Ingalunda.
I själfva förslaget förutsätta kommitterade, att barnen före
inträdet i allmänt läroverk genomgått småskolan.
Detta synes däraf, att förslaget för inträde i första klassen
fordrar, att barnen skola hafva inhämtat just den i normalplanen
föreskrifna kursen för småskolan. Då nu enligt normalplanen
småskolorna i fråga om kristendomsundervisningen nästan
uteslutande meddela undervisning i bibliska historien och
lärokurserna i dessa skolor äro beräknade till 2 ä 3 år, så hafva ju
i regeln lärjungar, som vinna inträde i de allmänna
läroverkens första klass, läst biblisk historia j å 6 timmar i
veckan under tvenne läsår.
I motiveringen synas visserligen kommitterade utgå från en
motsatt förutsättning. Det heter nämligen där: »Endast hos ett
ringa fåtal lärjungar torde man kunna förutsätta så mycken
kristlig bildning från hemmet, att de redan vid sitt inträde i skolan
äro mogna att börja med den mer abstrakta
katekesundervisningen. > Men äfven om barnen utan någon föregående skolgång
anmäldes till inträde vid allmänt läroverk, står dock
kommitte-rades fordran fast, att de skola hafva inhämtat småskolans kurs.
Det af kommitterade anförda skälet för uppskjutande af
katekesläsningen kan möjligen motivera normalplanens kursfördelning i
fråga om småskolor och folkskolor. I fråga om de allmänna
läroverken äger det däremot icke giltighet, emedan den tidigare
kristendomsundervisning, som motsvarar de af kommitterade
uppställda fordringarna, såväl enligt kommitterades eget förslag till
stadga för rikets allmänna läroverk som enligt normalplanen,
faller utanför de allmänna läroverkens område.
3) Till försvar för de förändringar, förslaget påyrkar
beträffande katekesundervisningen, anföres slutligen, att »det ej är fråga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
