- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettionde årgången. 1894 /
201

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

till undervisningsplan för de allmänna läroverken. 19 1

försök på åtskilliga ställen gjorda och synas hafva utfallit till
stor belåtenhet. Vid Stockholms realläroverk hafva under de
sista 4 läsåren, d. ä. sedan läroverket inflyttade i det nya
skolhuset, frivilliga kemiska laborationer varit anordnade. De hafva
pågått en eftermiddag i veckan under v. t. för klass 7: 1 och
under h. t. för klass 7: 2. Ehuru ingen lindring i annat arbete
varit medgifven, hafva i nästan alla klasser flera lärjungar
anmält sig att deltaga, än det varit möjligt att gifva tillträde.
Laborationerna hafva i hög grad verkat lifvande på det kemiska studiet.

Mitt förslag är nu, att det må medgifvas de läroverk, som
sådant önska, att använda och på skemat upptaga 2
veckotimmar i 7: i och 7: 2 för laborationsöfningar i fysik och kemi

Härigenom skulle visserligen det af kommitterade föreslagna
antalet af 30 veckotimmar komma att öfverskridas och blifva
lika med det nuvarande talet eller 32. De båda öfverskjutande
timmarna skulle emellertid användas till ett arbete, som i och
för sig är föga tröttande och därigenom, att det tager i anspråk
andra förmögenheter än den vanliga skolläsningen, snarare skall
verka som en hvila. Blefve laborationerna frivilliga, hvilket af
flera skäl torde vara lämpligast, skulle dessutom de mera
ansträngda lärjungarna icke komma att deltaga.

Hufvudvikten skulle blifva en mycket väsentlig förbättring
i arbetetets kvalitet. Det torde dock kunna väntas, att
labora-tionsöfningarna äfven såsom tidsbesparing skola komma den
egentliga klassundervisningen till godo. Det är emellertid tydligt, att
denna tidsvinst icke skulle motsvara det för laborationerna
använda timantalet — 2 veckotimmar under 1 läsår för fysiken
enligt det ofvan angifna förslaget. Det torde dock blifva möjligt
att inskränka den från matematiken öfverflyttade lektionstiden
till i veckotimme under 1 läsår. Matematiken skulle härigenom
icke lida större förlust, än den utan svårighet kunde bära.
Fysikens ställning skulle blifva så pass tillfredsställande som det
för närvarande synes möjligt att uppnå. I undervisningen vore
infördt ett moment, som i hög grad skulle bidraga att göra
kunskapen grundlig, fast och lefvande.

Tom Moll.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:36:57 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1894/0207.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free