- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiotredje årgången. 1897 /
139

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Litteraturanmälan.

139

som de nya häftena i allt väsentligt ansluta sig till de
föregående af samma serie, hvilka redan äro i allmänt bruk och
således till art och syfte väl bekanta.

I ett par afseenden skilja sig dock de nya häftena från
sina föregångare. De innehålla nämligen jämte minnesteckningar
äfven diktprof och upplysande noter till texten. leke utan fog
kan mot de föregående häftena den anmärkningen göras, att
minnesteckningarna icke beledsagats af prof på de tecknade
skaldernas diktning. Vill man använda dem för ferieläsning, så
måste de nödiga diktprofven, utan hvilken den litterära
minnesteckningen icke får lif och åskådlighet, anskaffas från annat
håll, och detta är icke alltid så lätt, då t. ex. Kellgrens eller
Stagnelii dikter icke äro att finna i hvarje hem och väl ej heller
böra utan kontroll lämnas i ungdomens händer. Hvilken fördel
det är, att förklaringar och noter hafva bifogats, torde vara
tydligt för hvar och en, som ledt litteraturläsning i skolan och
vet huru ofta förklaringar verkligen behöfvas. Kanske hade det
ej skadat, om noterna varit än flera. Så torde t. ex. några ord
till upplysning rörande den nya tyska sångarskola (Das junge
Deutschland), som finnes omnämd i häftet 4, sid. 23, ej ha varit
ur vägen.

Anordningen att utgifva feriekurserna i smärre häften är
tvifvelsutan väl betänkt. Fördelningen af uppsatserna på de
skilda häftena kunde man måhända hafva önskat annorlunda,
då ingen hänsyn tagits till tidsföljden, men förmodligen har
förlagsrätten vållat svårigheter. A.

Carlberg, A. E.: Fransk Elementarbok, andra
fullständigt omarbetade upplagan, Göteborg, Wetterstrand & Kerber,
1896. 175 ss. 8:o.*)

Denna bok är en omarbetning af den franska
elementarbok, som hr Carlberg för åtskilliga år sedan utgaf på Gleerups
förlag i Lund. Den innehåller tvenne kurser, förberedande
läsöfningar ss. 1 —16 och läsebok 17 — 64, därjämte ett kort
sammandrag af franska ljudläran, formlära, skriföfningar och
ordförteckning till de förberedande läsöfningarna samt ordregister.
Boken bjuder lärjungen redan från början små sammanhängande
läsestycken, som i allmänhet synas väl valda. Såväl till
innehåll som till utstyrsel är arbetet en modernisering af den första

*) Af vissa omständigheter har införandet af denna anmälan
blifvit fördröjd, hvilket här som beriktigande meddelas.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:39:05 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1897/0147.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free